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今年6月5日，教育部职业教育与成人教育司印发了《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号），明确自2019年秋季学期起，各职业院校原则上应实施根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）要求新制（修）订的专业人才培养方案。要求各省级教育行政部门于2019年8月底前将本地区贯彻落实《指导意见》的有关政策举措和职业院校专业人才培养方案制订情况报教育部职业教育与成人教育司，并建立抽查制度，对职业院校专业人才培养方案制订、公开和实施情况定期检查评价，公布检查结果。 换句话说，在未来的20天时间内，各职业院校必须根据《指导意见》的要求，完成开设专业的人才培养方案修订工作。 那么，在修订专业人才培养方案时应注意哪些问题呢？ 一、修订前 1．学习《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）、《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）、《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）等文件，明确专业人才培养方案制订与实施工作的指导思想、基本原则、制定程序及内容要求。（有依据） 2．成立由行业企业专家、教科研人员、一线教师和学生（毕业生）代表组成的专业建设委员会。对接国家教学标准，分析区域经济发展需求和本校办学实际。（有组织） 3．各专业建设委员会要做好行业企业调研、毕业生跟踪调研和在校生学情调研。分析产业发展趋势和行业企业人才需求，明确本专业面向的职业岗位（群）所需要的知识、能力、素质，形成专业人才培养调研报告。（有数据） 注意事项：学习的文件要保存（纸质），专业建设委员会要有名单，调研情况要形成报告，这些都是修订的依据。 二、修订中 1．根据专业人才培养调研报告，结合实际落实专业教学标准，准确定位专业人才培养目标与培养规格。（有特色） 2．合理构建课程体系、安排教学进程，明确教学内容、教学方法、教学资源、教学条件保障等要求。严格按照国家有关规定开齐开足公共基础课程，确定6—8门专业核心课程和若干门专业课程。（有优势） 3．学校组织由行业企业、教研机构、校内外一线教师和学生代表等参加的论证会，对专业人才培养方案进行论证后，提交校级党组织会议审定。（有论证） 注意事项：修订的过程要有记录，包括各种会议记录、原有方案修改之处、修改的理由，同时，参加论证会的人员要对审定通过的方案签名确认。 三、修订后 1．审定通过的专业人才培养方案，学校按程序发布执行，报上级教育行政部门备案，并通过学校网站等主动向社会公开，接受全社会监督。（有公示） 2．学校应建立健全专业人才培养方案实施情况的评价、反馈与改进机制，根据经济社会发展需求、技术发展趋势和教育教学改革实际，及时优化调整。（有机制） 注意事项：文件强调：“职业院校校级党组织会议和校长办公会要定期研究，书记、校长及分管负责人要经常性研究专业人才培养方案制订与实施。” 专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。因此，职业院校要结合区域经济发展需求和本校办学实际，制订不同专业类别特点的专业人才培养方案，深入推进教师、教材、教法改革。 |
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