 40多岁的老教师，为了评高级职称再去当班主任，到底值不值得？ 张老师有话说：40多岁虽然比不上更年轻的人有活力，但还远远不到“老”的地步，离退休还有十几年。其它不评价，但问这个问题的朋友有一颗上进的心还是值得赞扬的。 张老师工作中接触过一些朋友，也是四十来岁的年纪，问起他们有没有评职称的想法，有的打个哈哈，说自己不在意职称；有的抱怨单位不给评，为了那一个名额都抢破头了；还有的就很坦诚，说自己条件确实不达标，虽然想评职称，但又懒得找那么多事做……  40多岁的老教师，为了评高级职称再去当班主任，到底值不值得？ 回到之前的问题，40多岁为了评职称而奋斗，值不值得？张老师认为：值得！ 不管是老师也好，工程师也好，评职称首先是工资上的好处。现在教师工资也在不断上调，而涨多少工资，很多地方都是根据职称等级来定标准，职称等级低的老师一个月可能就比高级别的老师少拿几百，但每个月累计起来就不是一个小数字了；工程师职称也一样，职称涨的工资你可能看不上，但它影响社保缴费基数，职称评得早，好处都在后面等着呢。  40多岁的老教师，为了评高级职称再去当班主任，到底值不值得？ 职称评审怎么评？首先来看学历、工作年限要求教师：  南京职称评审：学历年限对照表（中小学教师版） 工程师：  南京职称评审：学历年限对照表（工程师版） 除了学历年限等申报条件，还有论文和业绩上的要求。  【我是南京职称评审张老师】 |
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