教育“陈述”：524

重构高效课堂

陈立著

作者为《基础教育课程》杂志社执行主编，育中方略教育集团总校长。本书是作者及其团队在高效课堂领域十年应用研究的结晶。本书从理论到实操系统梳理高效课堂，破解误区，重构以课堂变革为始的教育生态 。

《重构高效课堂》出版发行以来，在课改圈里重新刮起了“高效课堂”旋风，很多做课改的学校几乎人手一本，并将其奉做“课改宝典”。“让更多人了解高效课堂本质，让课改变的简单，为高效课堂正名”是作者陈立赋予本书的使命。