教学目标: 1、让学生了解正确的爱美观。 2、让学生知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理好这个阶段的种种问题。 教学重点: 知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理 好这个阶段的种种问题。 教学难点: 知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理 好这个阶段的种种问题。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课: 1、同学们,爱美之心,人皆有之。知道什么 才是美吗? 2、揭题:“爱美与健康” 二、讲解分析 1、师:提问 怎样才是美?说说你是怎样理解的。 生:相互讨论、交流 2、通过讨论交流,进一步提高真正美的认识。 三、师生总结 四、课外拓展 1、什么是真正的美? 板书设计: 爱美与健康 美:形体美 风度美 仪表美 心灵美 |
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