14岁的孩子，对任何事都将就，没动力、没目标，怎么会这样？

说起这事，就不得不提起我14岁的小侄子，本应是花一样的年龄，却活出了“人生晚年”的模样。

成绩垫底，眼看中考无望，哥嫂急得恨不得跳墙，这一切对小侄子来说，好像事不关己高高挂起。

哥嫂是什么办法都用了，打骂、吼叫、罚站、罚不许吃饭、陪写作业。甚至嫂子从拾课本，开始自学，就为了孩子做题时，能讲出个一、二、三，可孩子就是一副“死猪不怕开水烫”的模样。你看他时，他动笔写两个字，不看他，他就各种小动作，宁可在书桌前干坐一晚上，不愿静心写一道题。

在看看小侄子的神态，用嫂子的话说：“一副要死不活的模样”，能躺着绝对不坐着，能坐着绝对不站着，要不是吃饭、上厕所必须自己来，估计这道工序都能免了。

从沙发挪到床上，各种姿势躺着，唯独不变的就是手机不离身。5.1小长假第二天，嫂嫂一怒之下，摔了孩子的手机，本想孩子会生气，闹个离家出走之类的，可小侄子根本没当回事，只不过从躺着玩手机变成了睡觉，一躺就是6天。不写作业已经成了家常便饭，家长会上老师都懒得点名批评。

嫂子找我哭诉，我也确实能理解哥嫂的心情，真是有种恨铁不成钢的感觉。

相比于学习成绩不好，孩子的这种无欲无求的状态，才真令父母抓狂。那孩子究竟经历了什么才变成这样了呢？

一、父母请自查，家庭教育不恰当的方式，磨灭了孩子的锐气

1、超限效应，让孩子烦不胜烦，产生逆反情绪

超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。

说起“超限效应”，就想起唠唠叨叨的老妈，放学一进家门，老妈劈头盖脸就是：“你看看你脏的，上那打滚去了？你们老师说你上课睡觉，怎么回事？今天作业加倍，写不完不许睡觉”。我的妈呀，你究竟想解决哪件事情？让孩子怎么回答？结果孩子只能达拉脑袋，乘机进屋，不跟你说一句话。

正所谓“人微言轻”也许就是这个道理，话太多就会降低父母的权威性，孩子没办法跟你对抗，但无声、无回应恰好就是一种反抗。

久而久之，练就了小侄子一副“死猪不怕开水烫”的模样，你说你的，我就不做。

2、破窗效应，让孩子破罐子破摔

一辆汽车，如果其中的某扇窗户破了，如果不及时修补，那么破掉的窗户会越来越多，而且破坏人不会有丝毫的罪恶感。

破窗效应可以简单理解为：当一种不良现象发生后，如果不加以抑制，会导致更糟糕的后果。

我不相信小侄子天生学习就差，反观他家的教育模式，就能发现问题所在。

两个极端：

• 好的时候，恨不得把星星摘下来送给孩子，孩子衣来伸手饭来张口，现在懒到，让他下楼买个饮料都嫌麻烦。
• 坏的时候：打骂加讽刺，男女混合打，从不给孩子讲道理，以父母的权威强制孩子执行。

不难想象，小毛病父母视而不见，出现大问题时，父母暴跳如雷，这就形成了破窗效应。孩子自尊心、自信心全无，破罐子破摔，反正我就这样了，真不知是孩子的不幸，还是父母的无知。

3、习得性无助，让孩子彻底放弃了反抗

习得性无助：指因为重复的失败或惩罚，而造成的听任摆布的行为，是指通过学习形成的一种，对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态。

记得有次吃饭，哥哥提到小侄子说：“小时候很乖，即便他不愿意去的补习班，你非让他去，他还是能坚持下来”。我想这种“习得性无助”大概在小时候就埋下了种子。

我们可以想象，孩子去了补习班会认真听讲吗？基本是“神游四海”，去了，当付出没有回报时，父母的责罚，让孩子感到无望。当然，哥嫂的骂不是一般的骂，我曾不止一次听到“猪”、“笨”，这类词汇，当给孩子贴上标签，孩子也就成了标签中的那个人。

重复失败、外界影响自身判断，让孩子彻底失去了动力，也没了追求。

小侄子曾对我说：“我做什么，做什么都是错的”，也许这种“烂泥扶不上墙”的模样，就是父母教育失败的作品。

二、如何改变孩子的现状呢？

1、父母，请改变你的沟通方式

张口就骂，改为“三明治法”，两句“夸奖”加一句“期望”，孩子更容易接受。

李玫瑾教授曾说：“青春期孩子的父母，请你们闭嘴”，关键时刻点一下，比唠唠叨叨有用。

2、父母，请改变你的做事方式

事事包办，已成为中国父母的普遍现象。不摔跤怎么会长大？只有经历过，那才是孩子自己的人生。

叫两遍不来吃饭，吃完收拾碗筷，几顿不吃饿不死。

3、父母，请尊重你的孩子

切教育的前提是尊重孩子，尊重孩子的内心想法，也许你会发现，你的孩子也很优秀；尊重孩子的情绪，试着接纳它，也许你会发现，你的孩子拥有强大的内心。尊重，是心理健康的一个必要条件。

4、父母，请不要吝啬你的夸奖

父母要拥有一双善于发现美的眼界，夸奖具体事物的细节、夸奖努力的过程、夸奖坚持不懈的精神。当你希望孩子成为一个什么样的人，他就有可能成为什么样的人。

5、父母，请你拓展孩子的视野

如果孩子喜欢冒险，就带他体验不同的人俗风情，如果孩子喜欢安静，就让他沉浸在书的海洋中。

即便日常生活，也是融会贯通、拓展知识面的好机会。秋风吹过、树叶脱落，于是有了《一片树叶落下来》，一个讲述生命的童话故事。孩子的眼界宽了，看问题的方式就变了，对自己感兴趣的东西，也会有更多的选择。

6、父母，请帮助孩子确立目标

一个“学渣”，再怎么努力一天，也不会考100分，制定目标，一定要贴合实际。将大目标分割成小目标，再逐一完成，给予肯定，满满的成就感，将会成为孩子的动力来源。

比如不爱写作业的小侄子，我们可不可以要求，每天专注写10分钟作业，直到每天只写完一门作业，最后发展至全部完成呢？

结语：

说实话，小侄子这种状态全家人都跟着着急，我也试过很多方式。

• 我买来可以手工制作的精品屋送他，希望一起制作，结果成了我做，他躺着看手机；
• 我发现他喜欢看快手，我说：我帮你拍视频，帮你剪辑吧，他回应给我个白眼；
• 我看他玩王者荣耀，我说我带你上分吧（自认为中单还是不错的），他说：“你累不累啊？我只是打发时间”。

但至少在我的努力下，小侄子对我还是有区别的，打发下楼买个饮料，还是能使唤动，他父母就不行。

由于疫情延期，再2个月中考就来临了，真不知道哥嫂准备怎么办。

李玫瑾教授有句话：“教育孩子最大的问题是该管的时候不管，不该管的时候开始管！”哥嫂就是中了这点，也希望小侄子的问题，能给更多父母带来反省，好好正视下家庭教育中存在的问题，孩子始终是受伤害的那个人。

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