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你可能会发现，有些孩子一直能坚持好习惯，而有些孩子往往却不能坚持，半途而废早已习以为常。 有时候我们看同样出租汽车司机，你把包儿落他车上呢，有的司机会想方设法找到你，而有些司机就不，你不找他就贪了，那这两个人不在于什么后天教育，就在于早期的观念。也就是他爸妈如果从小就说，咱们做人呢要正不义之财才不取，他们家人都这么一贯为人，那么这个人，他到了成年，他绝对不会贪取任何不义之财。 文字版 (上下滑动查看) 观念和性格的发展，这两个问题非常重要，这些都应该是在十二岁之前来做的。 我这个简单的说呢，什么是观念？它是人的一种想法或人的一种看法，但这种想法看法呢，是在人无意识当中出现的一种反应。那么观呢？就是观的同时形成的念。 为什么这么讲呢，观的同时形成的念，其实我们还有个词——信念。信念和观念的区别在哪呢？观就是看到了就形成了，信念呢，是明白了坚持，坚持了一种看法。 那么这个观念是怎么出现的呢？在于父母的唠叨，父母的言谈举止，父母的坚持和信念。那么这个过程当中，我举两个观念，比如说一个是脏，一个是修。这个脏，大家都知道，这个观念不是天生的。孩子刚出生，他不知道脏，所以孩子有时候拉了大便，你要没发现他会抹到身上去，他不觉得这玩意儿脏，他会玩的，他抓到手里，甚至抹得是脸上都是。他那时候不知道大便脏，但现在你让我们成年人手上摁到便上，那我们这手一天都不敢拿馒头，对吧。 也就是说，这个怪恶心的。那这个恶心不恶心，不是先天的，是后天的。大家都知道的尿谁能喝？可是我们知道有人就靠喝尿活他的，也就是地震的期间有的人就靠这个活下来。但是正常情况下，谁喝的下那玩意去，所以呢，你不能喝不是你生理上的不能喝，是心理上的不能喝。 心理上不能喝是什么，是因为你后天形成了一种观念，觉得这东西很脏，那害羞也是这样。那个孩子很小的时候，他就知道不好意思。其实这玩意父母都知道，我们也没教他啊，说这个东西很羞，父母都没教过他，他怎么就知道不穿衣服这么难受呢？ 因为那么难受呢，因为他从他记事起，他就看周围人都是穿衣服的，因此，这个“羞”字，他不需要教啊，因为从小就穿衣服，所以你要是不穿他觉得不正常。如果大家一开始都不穿，他也就不觉不正常，所以这个“羞”也是后天形成啊。 那么我想讲的观念，就是我们有的时候，有些反应，比如说孩子掉水里，大人刷地跳下去救人。那记者问，说：“您当时想什么？”那人说：“我没想什么。”可你说他没想他为什么会跳呢？他仍然是有意识的反应，这是什么呢？就是一种观念，因为孩子，成年人都要管。你不可能不管，所以他根本不用想，他就会跳下的管，这就叫观念。 那观念呢，有的时候在生活当中，非常非常重要，所以我们有的时候跟一些犯罪人接触，我经常会问他这个话，就是你从小到大。妈妈跟你说的最多的一句话，能不给我说一句什么话，或者爸爸跟你说的最多的话，我问这个话什么意思呢？就是看他有没有观念啊，像有一个这个系列强奸杀人的一个犯罪人，他讲我爸对我可好，我爸对我可那什么啊，后来我说让你爸跟你唠叨过什么话吗？想半天我爸说了，“儿啊，我就能管到你这一步了”，什么呢？他当时九岁就强奸过他那个街上的一个小女孩，就摸人家，猥亵了。 被公安机关教育了他父亲最后把这事给摆平，摆平之后，送他去参军参军回来，又给他找了工作，他爸最后跟他一句话，就是说，“我只能为你做到这些，其他做不了啊”，这儿子说。 当时我就这么个印象，所以你说，他后来为什么系列案件？就是因为他父亲从来没给他灌入过什么观念，而且犯了坏事呢，还给他把这事摆平。所以这个观念有时候就在父母的唠叨里。 但是有些也不一样，有些犯罪人也犯罪，他叨叨的什么呢？“我爸爸说了，人活脸，树活皮，死要面子活受罪”。所以这犯罪人就是死要面子，这也是一种观念。 所以讲这个观念这个东西呢，他往往让人会出现一些生理上的反应，出现下意识的反应，同时也会决定人的差异。有时候我们看同样出租汽车司机，你把包儿落他车上呢，有的司机会想方设法找到你，而有些司机就不，你不找他就贪了，那这两个人不在于什么后天教育，就在于早期的观念。也就是他爸妈如果从小就说，咱们做人呢要正不义之财才不取，他们家人都这么一贯为人，那么这个人，他到了成年，他绝对不会贪取任何不义之财。 但如果他们家人什么都要，什么都得，这孩子从小耳闻目睹，他到大了，也一定不会坚持信念。所以这个观念呢，往往在于早期的父母的影响，那有些父母跟我讲过，我那孩子会不会怎么样？会不会再这样？会不会那样？我就问问他爸爸干什么的，他妈妈干什么？听完以后，我说不会，只要孩子是你们自己带大的，不会。那也就是说，因为从父母的为人来看是很正派的孩子，不会太大的问题，所以我认为，这就叫观念的影响。 那么还有一个呢，就是性格，这个性格问题呢？首先我讲一下什么是性格，前面我讲了一路啊，这个性格呢，是后天，形成的社会行为方式。行为方式有很多种，你比如说这人学习好坏，这叫智力行为；这人脾气好坏，这叫气质行为；这人做这事有没有道理，这叫观念和信念行为。 但是呢，有些东西呢，他是什么呢？他叫社会行为。社会行为是指什么呢？一定和别人有关系的。你比如说，我说这人很聪明。这跟别人没关系，这是他自己的智力水平。我说，真急，脾气啊，这个说话急，吃饭急，走道快，这叫急脾气，这也跟别人没关系，这是他自身的那个神经系统决定。但如果我说，这人很自私，大家知道自私什么意思？自私一个人情况下不存在自私，所以一定是在别人在的时候表现的行为，那么这种行为一定是社会行为，社会行为就是性格。 我们类似的比如说冷漠、残忍、冷酷无情啊，那么相反的呢，比如说这人很热情，关心他人爱宽容、善良，大家知道，善良一个人不存在善良。善良，一定是对别人，所以这类描述的全是性格。 那么性格呢，就是一个人和别人有关的行为方式，就叫性格。这个性格当中，既代表人的一些观念、态度，更重要的是，他的一种行为表现。那么性格呢他既然后天形成。所以他是后天的，没有先天的，如果我们说这个人有些心理现象啊，比如这个孩子懂事，不懂事，会不会替人考虑。懂事不懂事，完全在于父母怎么教育的，如果你教育的方式不当，这孩子就不懂事，你教育方式当，他懂事。 我们有句话叫“穷人的孩子早当家”，为什么穷人的孩子早当家呢？因为家穷啊，他得要为家里分忧啊，这个分忧的孩子一定成熟的早。相反，家里什么事都不让他管，这种孩子一定容易自私啊，因为他只要管好自己就行，他不用管，家里相反管了自己还不够，还要管家的，比如说妈妈去世了，爸爸有病那么这个孩子还上小学，他下课第一件事就赶快回家，为什么？我不回家？我爸连水都喝不上，所以他很快往家跑，他想的是他爸爸。那么也就是说呢，他心里有他人，这种孩子一定懂事得早。 那么这个形成关键期呢有哪个时期呢？这里分成四个时期，其实最最重要的就是第一个时期。 预知后事如何，请听下回分解~ |
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