【原】青岛版书法教材四年级上册第3课

教学目标：

了解 勒、炎、雨、台等字的笔画，分布情况，明确错让呼应在字的笔画安排中的重要性，书写中能注意。

教学过程：

 一组织教学

检查学生准备情况，布置学习任务。

二探究新课

1观察勒、炎、雨、台的写法，体会在结构中的变化。

学生试着说说，在格中的分布情况

学生阅读书写指导，师生共同分析要点

 

 

教师范写例字，学生书空随写。

学生实践练习，体会结构规律，师巡回指导，给予纠正。

评价:展评学生作业，指出优缺点。

小结