| 动词根据功能分4类 | 实义动词Notional Verb | 有完整的单词含义，能单独做句子的谓语 | (1)动词有数量和时态的变化，时态通常有三大时态:现在，过去和将来时 |
| 系动词 Link Verb | 联系作用，没任何实在意义 | (2)根据动作进行的状态可分为:一般时，进行时和完成时， |
| 助动词 Auxiliary Verb | 帮助构成句子成分，疑问、否定、完成时、进行时…,没任何实在意义 | (3)使用动词时通常将(1)和(2)结合.例如：一般现在时、过去进行时…… |
| 情态动词 model Verb | 没有单独含义，不能单独做谓语和实义动词一起使用，愿意、需要、必须… | 1. He goes to school every day. |
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| 有自己的含义，但很有限，表：可能、建议、必须、允许、能力、对事物的看法和态度，不能单独使用，需要加实意动词 | 2. He went to hospital last night. |
| 英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说，英语是动词和介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的 |
| 短语动词:两个或两个以上的单词构成的一个固定的动词词组。 | | 动词短语：一个动词与其宾语、补语、状语或逻辑主语等在一起构成的短语。 | 短语动词是英语习语的一个重要类别，而动词短语是一种自由词组。从词汇学的角度看，它们分属于两个不同的范畴：词类和短语。
从结构看短语动词是由动词加上小品词生成的，而动词短语则是由转换生成语法学派提出的动词加上其他词类构成的短语结构。 |
| 动词的 | 限定形式 | 受主语的限制，和主语保持人称、数量、时态、语态、语气上的一致 |
| 非限定形式 | 不受主语限制的词，不能独立作谓语，可和助动词、情态动词等构成谓语，充当主、宾、定、状、表语。分：动名词、分词（现在分词、过去分词）、不定式。现在分词和动名词形式相同 |
| 基本形式:现在式、过去式、过去分词 | 现在分词:动词原形加ing形式 | | 1.一般情况下 | 在动词原形后直接加ed | wanted，played | 1.一般情况下 | 加Ing | study-studying | | 2.以不发音的字母e结尾的动词 | 直接加d | hoped，lived | 2.以不发音的字母e结尾的动词 | 去e,加ing | live-living | | 3.以辅音字母+y结尾的动词 | 变y为i，再加ed | studied，worried | 3.重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母 | 双写最后一个辅音字母，再加ed | plan-planning | | 4.重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母 | 双写最后一个辅音字母，再加ed | stopped, shipped |
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一、动词的16中时态 | 二、动词的被动语态： | 主语是动作的承受者，表示“被”怎么样了。然后就是主语和谓语关系就是被动语态。 |
| 三、动词的非谓语动词有 | ①不定式{有名词、形容词、副词、动词的作用} |
| ②分词（现在分词和过去分词）{有形容词喝副词的作用} |
| ③动名词{有名词的作用}和现在分词形式相同 |
| 四、虚拟语气。假如的话就用虚拟语气。因为假如的话都与事实相反而且还都是主观的想法而已。有七种形式。这里只总结虚拟语气在条件句中的变化 |
| 动词用来表示主语做什么、是什么或怎么样的词（很多时候一个动词可以做不同的词类） | | 1.实义动词 | 表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可单独作谓语。又称：他动词、外动词。 |
| 及物动词又称“他动词”、“外动词”。表动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。后必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语 |
| 不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of ，at后方可跟上宾语。 | | 2.连系动词 | 跟表语。表示主语“是什么”或“怎么样”的词，虽有词义，但不完整，不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语。 |
| 1）状态系动词：表示主语状态，只有be一词：is，am，are，was，were，have/has been等。例如：He is a teacher. |
| 2）持续（保持）系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep， rest， remain， stay， lie， stand， 例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。 |
| 3）表像系动词：表示“看起来像”这一概念，主要有：seem， appear， look， 例如： |
| 4）感官（似乎）系动词：表示感觉有：look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来） 例如： He looks tired.他看起来很累。 |
| 5）变化（变成）系动词：表示主语变成什么样， 都解释为：变、变得、变成。有：become， grow， turn， fall， get， go， come， run等 He became mad after that.自那之后，他疯了 |
| 6）终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove， turn out， 表达“证实”，“变成”之意，例如：The search proved difficult.搜查证实很难。 | | 3.情态动词 | 跟动词原形。词本身虽有意义，但不完整。表示说话人的能力、语气或情态，如“可能”、“应当”等，表示情绪和态度的，可以理解成帮助增加感情色彩的词类 |
| 1）只做情态动词:may, might, must… |
| 2）可做情态动词又可做实义动词:如:need, dare.can... |
| 3）具有情态动词特征:have(had,has) to,used to, ought to |
| 4）可做情态动词又可作助动词:如:shall(should),will(would) |
| ①mustn't代表强烈禁止， must表示主观，have to表示客观。 ②美式英语中常用must not 而不用 mustn't. mayn't,mightn't和shan't也很少用 |
| can, may, must, need, dare, could, might等。不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思 |
| can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) |
4.助动词 | （1）本身有词义，但词义不完成，因此不能单独作谓语，只能和其他的动词原形一起构成谓语。 （2）除ought跟动词不定式，其它词后一律跟动词的原形 （3）不随人称变化而变（即不管是何人称，后面接的情态动词都一样）。 （4）否定式都是由“情态动词+not”构成，如：can-can not may-may not need-need not 跟动词原形或分词。无特殊意义。协助主要动词构成谓语的词叫助动词。只能与主要动词一起构成谓语，表示不同时态、语态、表示句子否定和疑问。没实际意义 |
| 助动词可以协助主要动词构成时态或者语态，也可构成疑问句和否定句，构成否定句时与否定副词not连用。 |
| 基本助动词只有三个：be， do， have。最常用的助动词有：be， have， do， shall， did， will， should， would，can，could等 |
| 你记住以下几个简单的原则即可: | | be(原形)的用法 | 1、一个完整的句子里面一定要有个动词。(如果遇到第二个动词则前面加"to") |
| 2、情态助动词will，would, shall, must, 等助动词后面必须用原形动词; |
| 3、形容词前面一定要用 be 动词(is, are, was, were, be)“be+adj.”这种组合是固定的。 |
| 4、be + p.p(过去分词)--该过去分词就当做形容词用。例如:be relaxed(放轻松);be boxed(用纸箱包装的) |
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| 情态动词后面，比如，can be...must be....Will be.... |
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| | 情态助动词 | 包括will(would)shall(should)can(could)may(might)must，need，dare，ought to，used to，had better后接原形不定词。情态助动词不受主词的人称和数的限制。两个情态助动词不能连用。如:他将能够及时完成此事。(误)He will can finish it in time. (正)He will be able to finish it in time. 同时出现情态助动词will和can，是错误的，will和本动词be构成的简单未来式。 |
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| | 助动词： | 本身没有意思，只是起一些语法功能，如：完成时态中的have/has/had，进行时态和被动语态中的am/is/are/was/were,将来时态中的shall/will/should/would等 | | 情态动词 | 本身有意思，例如：must--必须，can--能够，may--允许、可能，should--应该（它可以是助动词也可以是情态动词）等等。 | | 它俩的共同点 | 是都不能独立使用，必须与另一个实意动词的原形一起使用 |
动词不定式：指动词中一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。因为动词不被限定，或者说不被词性变化所局限。属非谓语动词形式。 | | 在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。 | | 不定式及其短语还可有自己的宾语、状语，虽在语法上没表面上的直接主语，但表达的意义是动作，这一动作一定由使动者(动词使用者)发出者即逻辑主语 |
| 1. 作主语:不定式常用it替代，动词不定式（或短语）放在后面。 It's easy to get lost in a big city like Tokyo．在东京这样的大城市容易迷路 | | 2．作宾语 ：Indians like to eat hot food．印度人喜欢吃辣味食品。 | | 有的不定式在作带有补足语的宾语时，前面常带形式宾语it。Do you think it necessary for us to learn to wait？你认为学会等待对我们来说很必要吗？ | | 3．作表语 :The old man's job is to take care of the flowers in the garden．这位老人的工作是照料花园里的花。 | | 4．作宾语补足语 ：He told me not to bring you anything．他叫我不要给你带任何东西。 | | 5．作定语 ：要放在它所修饰的名词或代词后面。In my dreams I always have very difficult jobs to do．我在梦里总是做一些艰难的工作。 | | 6．作状语 ：（1）表目的 You can hide under my seat when the conductor comes to check the tickets．当列车员来查票时，你可以藏在我的座位下面。 | | 2）表结果 ：常与副词too或enough连用。The Californian ship arrived too late to save more people．加利福尼亚号来得太晚，没能挽救更多的人。 | | 7．和某些形容词连用 ：连用的形容词有sure，ready，happy，sorry，afraid等。I'm sorry to trouble you．很抱歉打扰你了。 | | 8．和疑问词who，what，when，where，which，how构成不定式短语作宾语。如： I don't know how to use a computer．我不知道怎样使用计算机。 |
| 一、动名词形式上与现在分词相同，动词原形词末加-ing。由动词变化而成，都保留动词的某些特征，都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分 | | 在句子的用法及功能与名词类同:可作主、宾、表、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。但它没有时态变化而只有"式"的变化，分为一般式和完成式。 | | 动名词常泛指，句法作用宾/表/定与主，时态/语态之形式，一般/完成/被动式。Being done 系被动，不含任何进行意。 | | 作主语：谓语动词为单数。常用it作形式主语，不指未来发生事，表达的信息系已知。 | | 作表语：作用相当一名词，检验方法很简单，主与表换位能成立。 | | 作定语：也易辩，表示名词之用途。 | | 作宾语：稍复杂，关键留意谓语动词(跟动名词作宾语的常用动词附后) | | 时态同谓动作比较，先于谓动用完成式，其逻辑主语不固定，在句中/句外均有之。 | | 否定式：其前加not，复合式其前加物主词，非句首宾格词也可用，尤其口语中更如此。通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语 |
| 主动形式 | 被动形式 | | 一般式 | doing | being done | | 完成式 | having done | having been done |
| 成语动词构成方式 | 例子 |
| | 动词+副词 | break out爆发，put forward提出，carry on进行，give up放弃 | 动词+副词 构成成语动词，如有宾语，有时把宾语放副词前；如宾语是人称代词必须放在副词前 | | 动词+介词 | ask after问候,look after照看,care for关心，喜欢；break though突破 |
| | 动词+副词+介词 | look down upon看不起；do away with 废除；put up with忍受；break away from摆脱 |
| | 动词+名词+介词 | take care of照管；put an end to结束；pay attention to注意；give rise to引起 |
| | be+形容词+介词 | be fond of喜欢；be suitable适合；be familiar with熟悉；be used to习惯于 |
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...... | 成语动词（多字动词是指动词与某些副词、介词构成的动词词组） |
| 构成 | 举例子 | | 动词+副词 | 构成的成语动词，如有宾语，有时把宾语放副词前；如宾语是人称代词必须放在副词前 |
| 该结构中的动词是及物动词的，该结构及物；是不及物的，则不及物。如:We put off the sports meet .After he grew up, he went to london to work for a company.
类似:break out爆发，put forward提出，carry on进行，give up放弃， bring about带来； bring up养育、抚养、养大、谈及、提出、呕吐、咳出； call up打电话； carry out开展、实施、执行； find out找出、查明； give up放弃、投案； hand in上交（作业、拾到的失物等）、提出（辞职）、递交（辞呈）； help out救命啊、帮助…做事;借钱给…； look up仰望、查找;查阅;探望;看望； make out亲热, pass on告知，传递（信息）、将…交给，嫁给、逝世；point out指出； put away收好、把…关进监狱（进精神病院）； put down放下； put off推迟； put on穿上； ring up打电话； set up设置； take up拿起； think over仔细想想； turn down小声点； use up用完； work out锻炼 、解（谜）；wake up醒醒； shut up闭嘴； come about来吧、产生、发生； come up（即将）发生； fall over摔倒； get away逃掉； get back回来、（取、找、收）回;对…进行报复； look out留神； go up向上； go out外出交际; 外出娱乐; 与…交往; 与…谈恋爱; 刻意; 故意; 熄灭; 被宣布； stay up..不睡;熬夜
此结构中注意有的多字动词即及物又可不及物。语意完全不同。:He looked up and saw his teacher in front of him. (vi. 抬起头看) He looked up the word in the dictionary. (vt. 查找)
类似的有break down vi.(车等)坏了 vt. 分解，分为 ；go over vi. 走过去 vt. 复习，仔细查看等 | | 动词+介词 | 该结构动词是不及物动词，当和一些介词搭配后，则把它看成一个整体，即把它看成一个及物动词。如:We never thought of such success when we first started. |
| 类似词：agree to【同意，赞成，同意照办（说明）agree to通常不用于进行体】； ask for索要;求见；ask after向…问好、问候； attention to注意,；break into强行进入，闯入，突然开始做（某事），成功打入，顺利进入（某行业，尤指很难取得成功的领域）；break though突破； call upon,care for关心，喜欢； deal with处理、应付、与…做买卖、和…有生意往来； laugh at嘲笑； dream of梦见、梦想、渴望、考虑； listen to听； look at看、考虑； look after照看；operate on手术； talk about谈论； rely on依靠； refer to参考... | | 动词+副词+介词 | 如:We should do away with that sort of thing. |
| give in to交上;同意;接受；屈服于，catch up with赶上,捕擒获，捉拿到（犯错者； look down upon瞧不起； make up for弥补； put up with....忍受；do away with 废除；break away from摆脱 | | 动词+名词+介词 | 该结构是最多，最常见的多字动词。如:We will take care of them. |
| 类似的有：catch sight of(突然或刹那间)看见、发现；give rise to引起；keep an eye on留意;密切注意； make use of利用； make a fool of出丑； make fun of取笑；make room for给…让出空地方； make sure of确定、确保,；knock out of击倒；have a word with和…说句话； pay attention to注意； put an end to终止、结束； set fire to放火； take advantage of利用、占…的便宜、欺骗、捉弄； take care of照管；take hold of抓住,；take note of注意, 注意;关注； take part in参、;参与； take pride in引以为豪； take possession of拥有，占有，占领； pay attention to注意；play a trick on, play a part in....；put an end to结束 | | be+形容词+介词 | be fond of喜欢；be suitable适合；be familiar with熟悉；be used to习惯于 |
。。。。。 | 英语动词 | 前一句强调"看"这一动作;后一句表"看到"这一结果。类似:tear at; tear, look for; find, try to do sth.; manage to do sth., prepare for; be prepared for, advise; persuade 等 |
| 记住瞬间动词 英语中不少动词所表示的动作在瞬间就可完成.如:He arrived in paris yesterday. 而另一些动词所表示的动作则可延续.They worked until 12 o'clock last night. |
| 特别是在现在完成时态中，瞬间动词的完成时态不能跟表一段时间的时间状语连用。有:arrive, borrow, buy, close, fall, finish, go, join, kill, hit, leave, lend, die, marry, open, reach, return, start, stop, recognize |
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| | 英语动词 | a.表状态的连系动词。如:he is a good worker. 除了be 而外，还有:stand(位于),lie(位于),stay, have, consist of, belong to, exist, weigh, own....等。 |
| b.另一类连系动词表示动作或变化，是由行为动词转化而来的。一般这些连系动词后跟形容词作表语如:his hair grows grey. 这类连系动词还有: turn, become, taste, smell, sound, look, feel, get...等 |
| 注意词义相近，用法不同的动词 |
| a.表主观与客观的动词 I received his invitation last night, but i didn't want to accept it. |
| 动词receive, accept 都表示"接受"但前者表示客观地接收到什么东西;后者表示 "I" 的主观意愿。类似用法的动词还有:listen to; hear, look at; see, must; have to等。 |
| b.表直接与间接的动词 He heard that the scientist would come to our school. |
| He heard of the news that the scientist would come to our school. |
| 前句中hear的表示直接听说的，而后一句中hear of 的表示间接听说的。类似用法的动词还有:know; know of, speak; speak of, talk; talk of等。 | | 英语动词 | 1) 根据是否受主语的人称和数的限制，分:限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb) |
| She sings very bad.她唱得很差。(sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings) |
| She wants to learn English bad.她很想学英语。(to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。 |
| 说明:英语中共有三种非限定动词，分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。 |
| 2) 根据动词的组成形式，可分三类 单字词(One-Word Verb) The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词) |
| 短语动词(Phrasal Verb) Students should learn to look up new words in dictionaries.学生们学会查字典。(look up是短语动词。) |
| 动词短语(Verbal Phrase) The young ought to take care of the old.年轻人应照料老人。(take care of是动词短语。) |
| 3) 动词有五种形态:原形(Original Form)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle) |
| 4) 及物动词不需要介词 英语错误中，"及物动词+介词+宾语"是常见的一种。及物动词是谓语动词，通过介词引荐宾语。相反不及物动词是不带宾语。许多动词，性质是及物的，但一定要有宾语 |
，，
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