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在回程的车上，看着学校发出的一条条信息，看着微信群里干部发过来的工作场面，心中无比感动，在外培训几天，我几乎不用打电话回学校，因为学校的工作状态我几乎一目了然。我也能感到，这会预示着什么。不过我却在思考，学校为什么会出现这样的状况？是干部们事先心中就有一个念想？或者学校“自我完善、与人为善”的校训真的在干部和老师们心中扎根，并且已经开始在行为上外化？还是上级领导的行政力量发挥了效用？我想，都有吧！但可能都不是我们所想的。 这样我仿佛是在说，他们除了一种外在行为表现之外，还有一个内在的小宇宙，这种小宇宙在思索、衡量和判断……等判断好了之后再行动。比如，等干部们心中有了一个一定要把学校搞好而团结拼搏的念想之后，他们才会行动；比如他们现在已经十分了然学校校训之后，才开始行动；等正确领会了上级领导的行政力量之后再来行动等等。 从表面上看，仿佛是如此的。其实不然。当我们看到一个人在行动的时候，他们已经不再考虑先在的一些经验了，此时他们已经有了一种融入，整个身心地融入，基本上是不存在从心灵里发出一个指令，然后这个指令来到他们的嘴巴、手指、双脚等等，我们看到的绝对是一种行动。当然，在这之前，他们或许有些思考，但这种思考一定是伴随着行为的变化的，比如突然静坐了，突然心潮澎湃起来。 聆听上级领导讲话，我们也是能够判断，领导讲话是一种发自内心的指引，还是一种不痛不痒地讲稿宣读，这些都是从我们自己日常交际中时时会有所装扮的经验中学来的。然而，自从到城区以来，我们的上级领导在讲话的时候，我们从来没感到那种演员式的装扮，也就是我们能从他们的神态、语气中感到一种真诚。我想说的是，他们也不存在一个处于身体之外的内心世界，他们的内心就是他们的身体。他们其实在做示范榜样作用。 这学期以来，学校干部老师干劲一直很足，我想，这跟领导对我们的身心合一的支持和要求是分不开的。当然，这也跟我们团结的领导班子分不开。副校长的干劲、以身作则，主任们的各司其责，不仅要求做过，而且要求做好的状态着实在学校发挥了巨大的作用。 今天下午，一个要求上进的英语老师跑到办公室，表示自己想在更大的范围内上公开课以磨炼自己，但缺少平台。我也在思考，是什么促使她跑到了我的办公室呢？是心中突然有一个念想了吗？然后这个念想指挥着她的四肢来到我的办公室呢？当然不是，她一定在工作的过程中，对照着自己的专业成长之路所需要的保障措施，积极追求，审视自己，突然发现了这些问题。然后便跑了过来。她跑过来找我，一定是她实际的积极追求的结果。 写这篇文章的原因，是我突然意识到，我们并不是心身分离的，心对我们的身体行为具有省察的作用，具有映照的作用，而是我认为，一切都在行动中。因为，人本来就是一种行动的动物，所谓想象、思考、理智、意志都是一种行动的产物。 这对我们的学校管理也是一样的道理，作为校长和学校管理层，首先要行动起来，然后大家就跟着行动了，是的，我想，应该是行动决定行动，而不是心灵决定心灵吧！ |
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