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猫 老舍 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！ 自主阅读 1.读准课后二类生字的字音，，给多音字组词，给一类生字注音组词音字词各写两遍，默写下面词语： 呼唤 响动 尽职 屏息 稿纸 梅花 解闷 勇猛 满月 淘气 2. 默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。 3. 朗读课文，举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。 4. 小练笔：读一读，体会这段话地表达特点，再照样子写一写。 说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 5. 读下面的“阅读连接”，体会不同作家对猫地喜爱之情。 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在风仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的タ阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。 ——选自夏丐尊的《猫》，有改动 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 ——选自周而复的《猫》，有改动 作者简介 老含（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。 课文赏析 《猫》是老舍创作的一篇状物散文。他一生养过很多猫，对猫的喜爱之情常常溢于言表。 1958年是爱国卫生运动空前发展的一年，截至年底，中国全国共消灭老鼠19.3亿只 ，其中，猫也立下了汗马功劳，在这样一个大背景下，老舍写了《猫》。该篇最初发表于1959年8月《新观察》第16期，初收入《老舍散文选》 。 课文一共有6个自然段，可以分为两部分。第一部分（第1至5自然段）讲的是猫的性情很古怪，第二部分（第6自然段）讲的是小猫很可爱。作者怀着对猫喜爱的心情，通过仔细观察，细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。 表达特点 开篇第一句话简明扼要地交代了猫的性格古怪。作者先是着力叙写猫的古怪脾气但又忠于职守的性格，然后集中描写几只满月的小猫的淘气形象。写猫的古怪也好，写猫的淘气也好，老舍先生都抓住了细致的特征，用充满着爱的情感来叙述的。 课文先写猫的性格，再写小猫的特点，段落层次很清楚。写猫的性格强调了“古怪”，写小猫强调了“好玩”，不管是“古怪”，还是“好玩”，字里行间都表达了作者对猫的喜爱之情。 课文除了很少有长句出现外，语言全是清楚明白的口语，读来如亲聆作者面对着你的亲切叙谈，娓娓动听，情趣盎然。
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