《换个角度看华一——儿子在华师一的3年》纸质版首批珍藏本今天到货！双手捧起沉甸甸的大16开本装帧精美的新书，我感慨万千，想说的话很多很多。
这本书32万字，以文字为主，配以少量图片。内容以时间先后为序，全面真实记录了儿子在华师一的3年学习生活，共有245篇文章，主要分三个部分：丰富多彩的高一，脚踏实地的高二，快乐冲刺的高三。这几个关键词是儿子总结的，非常符合他的三年高中实际情况。经章开沅先生授权，以他与华师一周鹏程校长的对话作为序言。文末附录部分收录了我的教子理念《学习做爸爸——我的教子微博》，华师一前校长张真的演讲《成为自己发展的主人》，华师一校长周鹏程的三篇演讲《请家长相信老师》、《关键能力是创新拔尖人才培养的核心》、《中国学生应具备4种关键能力》。另外，还有非常珍贵的《华师一附中推荐中学生课外阅读名著100部》。这本书的最大特点是真实，真实的学生，真实的老师，真实的学校，真实的教育，真实的感受体会。如果你想看到真实的华师一，或者华师一本来的样子，那么你可以选择这本书。如果你想孩子避免一些高中的弯路，让孩子走的更好更稳，那么你可以选择这本书。如果你想了解家长应该怎么做、怎么与孩子相处、高中到底住不住校等问题，那么你可以选择这本书。如果你想了解华师一教育成功的密码，了解华师一的办学精髓，那么你可以选择这本书。因为一直有人在向我打听，华师一到底是一所什么样的高中？这个问题实在不好回答。于是，我决定从儿子高中三年的成长个案来回答这个问题。而我的教子笔记几乎完整反映了华师一从高一到高三的生活和状态。因为我在华师工作，儿子就读的是华师系学校，从附小、初中、高中，全部是附属学校。华师附小和初中质量也是一流的，但没有高中部的名气和影响大。华师一高中部综合排名位居全国第一，其办学特色很值得研究。但我不想从理论的层面去写华师一的办学特色，我想从一个具体的人来反映，这样或许更好看。2016年6月，儿子从华师一毕业。2020年6月，儿子本科毕业顺利考上北师大心理学部研究生，北师大的心理学全国排名第一，考研竞争激烈，比高考更难。整整3年的高中生活，给予了儿子很多东西，也改变了他身上的很多东西。我想，其中最重要的是价值观的塑造。关于这一点，我不想在这里展开，大家可以看文中的一些故事或案例。其次，人际交往能力的培养。无论是社团还是球赛；无论是新年音乐会还是阳光义卖活动，儿子的人际交往能力得到充分培养。第三，健全人格的养成。什么是人格？人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉、情感、意志等机能的主体。人格主要是指人所具有的与他人相区别、独特而稳定的思维方式和行为风格。人格是一个整体的精神面貌，是具有一定倾向性的和比较稳定的心理特征的总和。可以说，人格决定了一个人的生活方式，也决定了一个人的人生命运，是前途事业成败的关键所在。什么是健全的人格？健全的人格就是人格的正常和谐地发展。从心理学来讲，可以从五个维度来评判：性格、品质、责任感、情绪稳定性、思维开创性。价值观、人际交往能力、健全人格，这些好像与高考成绩关系不大，但却决定着孩子未来一生的发展。华师一附中厉害就在这里，看重的不是孩子的高考成绩，而是价值观、人际交往能力和健全人格。但这些都做好了，学生的高考成绩会更好。与其他的重点高中相比，华师一最大的特色或许就在这里。当然，书中在反映华师一特色的同时，间接体现了我的家庭教育观。孩子的成长不是单方面的，而是学校、家庭、社会共同的作用，尤其是学校和家庭。因此，这本书既反映了一附中的办学特色，也体现了我的家庭教育观和做法。想了解我对孩子教育的态度和做法，从这本书里面也可以找到答案。作为一个家长，我特别感谢华师一，感谢华师一的张真校长和周鹏程校长，特别感谢华师一教过我儿子的各位老师，尤其是郑志雄和叶俊华两位班主任，正是你们的付出，才有全国最好的高中。
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