|
那件事，我永远忘不了 文 陈奕君 一提起那件让我永远忘不了的事，我就情不能自已。 那还得将时光倒流至我读小学六年级时一个阳光明媚的下午。当时，同学们抓住老师还没进教室的这点儿时间开始叽叽喳喳，整个班级仿佛连同这烦闷的天气一起沸腾起来了，直到一位身着红裙的中年女子——我们的数学老师陈老师，进入教室后，大家才一个个屏息凝神，大气都不敢出。为什么我们如此紧张呢?因为平时陈老师很严厉，还有点儿凶，我们不是太喜欢她，对她又敬又畏。 陈老师好像也被这闷热的天气影响，再加上我们刚才的纪律很差，她阴沉沉的脸上就连最痴笨的人也看得出来，那是在无声地警告：“别惹我!" 好在我们察颜观色的能力，在经过无数次教训后，终于变得越来越强，一个个立刻调整了坐姿，竖起两只耳朵认真听课。谁也不愿自触霉头。撞在陈老师的枪口上，没好果子吃。按同学们的说法，不死也得脱层皮。这倒不是说陈老师喜欢体罚学生，她可没那么傻！肉体的痛苦，哪比得上精神的折磨记忆深刻呢？据深受其苦的同学讲，那政治工作做的，烦都让人烦死了，不说出个一二三休想作罢，更别说放学后学习上还要开所谓的“小灶”，进行漫长的加餐。恐怖吧？ 就在这时，陈老师往后退了两步，由于没有注意身后，只听“呼”地一声巨响，她的腰后部狠狠撞到铁桌尖锐的桌角上。我们先是大吃一惊，毕竟撞得这么狠，看着都生疼。过了一会儿，又有几位同学在下面捂着嘴巴窃喜。可当大家注意到了陈老师的神色不对劲时，才真正开始担心起来。 有同学抢着问道：“陈老师，您没事儿吧！要不要扶您去办公室休息，这节课就别上了吧！”陈老师艰难地抬起头，露出一副极力忍痛的神情，可还是被细心的我们给察觉了。她眉头紧皱，额头上挂着豆粒大小的汗珠。那一刻，我仿佛看见陈老师的眼眶微微泛红，眼睛里也似乎有了血丝，还好像有水光在打转。我们本以为陈老师一定会回办公室休息，可她却一手托着腰，一手有气无力的抬起来，缓缓向左右摆动，丝毫没有要休息的意思，要继续坚持把这节课讲完。可她这副模样，叫人不得不怀疑她下一秒就会倒在讲台上啊！陈老师的形象在一瞬间高大了起来，原本对她严厉管控的不满也消失了…… 可能是实在太疼了，陈老师写字时，显得有些力不从心，还不得不用衣袖抹去额头的汗水，讲课的声音也明显地比平时小了许多，可是，教室里却反常的安静，甚至能听得清彼此的呼吸。 那一节课好长好长，那一节课又好短好短。当我们扶着陈老师向办公室走去的时候，眼里无不噙满泪花。 从那以后，我们仿佛一下子都长大了。就连班上最调皮、最不爱学习的坐在角落里的人，也开始主动完成作业，向陈老师问这问那。学习的风气，那可不是一般的好。 这件事已经过去好几个月了，当我来再次回味时，悟出的更是对“老师”这一圣洁、高大、无私职业的深层次理解。对于自己的老师，不能因他对学生过于严厉就讨厌他；从老师的角度出发考虑，正是因为老师希望我们学习成绩提高，才对我们要求严厉。老师对于自己的学生，也怀着一颗“父母心”，总想化为红烛，不惜燃烧自己，照亮我们；总愿愿化作春雨，不惜牺牲自己，滋润我们…… 陈老师只是老师这个群体中的一个代表，老师都是这样的无私和伟大。作为学生，我们还有什么理由不努力学习而敢于面对老师呢？ 那件事改变了很多同学，也改变了我。 点评；目睹严厉的陈老师带伤坚持上完课，内心受到深深的震动，对老师这一职业也有了更深刻的理解，从而改变了“我”。文章是唱给老师的一曲赞歌，主题积极。欲扬先抑，按思想情感的变化组织材料，叙述较为生动。细节描写精彩，环境烘托恰到好处。 文章作者：陈奕君（建始实验中学七（1）班） 指导老师：曾传华 |
|
|
