答题模式 运用了……的表达方式(表现手法、修辞等),表达了……内容,达到……的效果。 (1)叙述:为表达主旨做铺垫。 ①顺序:交代清楚明白。 ②倒叙:造成悬念,引人入胜。 ③插叙:对主要情节、中心事件进行补充说明、铺垫照应,使叙述完整,结构严密,内容丰富。 ④补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。 ⑤平叙:使头绪清楚,照应得体。 (2)描写:主要是使人物或事物更加形象,更好的表现主旨 人物描写:语言(表示身份,表达思想情感,揭示人物特点)、动作(体现人物性格特点与心情)、神态、心理(展示人物精神风貌、性格特点)、外貌(以形传神,揭示人物的性格特征) 环境描写:自然环境(渲染气氛,烘托心情,表现人物品质,推动情节发展,突出中心)、社会环境(反映人物的活动场所、风土人情、社会背景) 场面描写:展示人物活动的环境,烘托人物,渲染气氛,深化主题。 细节描写:刻画人物性格,丰富人物形象,推动情节发展,烘托环境氛围,表现深刻社会主题。 正面描写:揭示人物思想品质与性格,反映作品主题。 侧面描写:激发人的想象力,是对正面描写的有益补充,有利于表现人物性格。 动态描写、静态描写 工笔、白描 (3)抒情:往往是文章主要感情、主旨,在开头奠定基调,在结尾升华主旨。 ①直接抒情:使情感表达得朴实真切,震动人心,情感直露,引起读者强烈共鸣。 ②间接抒情:含蓄隽永,余味无穷,耐人寻味。 (4)议论:开头或结尾的议论往往是文章主旨;文章中间的议论常起过渡、引出主旨的作用。 (5)说明:作解释,有利于把人、事、物展示给读者。 表现手法 (1)对比: 突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。衬托作用。 (2)衬托: 使主要形象更加鲜明,使文章曲折含蓄,独具风格。(正衬、反衬、以人称人、以物衬物、以景衬情、以动衬静) (3)象征: 形象含蓄地表现内容,增强文章表现力。 (4)抑扬(先抑后扬或先扬后抑): 使文章曲折有波澜,突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情。 (5)托物言志: 把情感融入事物,来表达内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者获得美感享受。 (6)借景抒情: 通过景物描写,衬托作者或喜或悲的情感。 (7)虚实结合: 可以抓住重点,突出事物的本质特征,是人物性格更鲜明,突出事物、景物特点,更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。 (8)以小见大: 以细微平凡的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。 (9)渲染: 通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥 洒铺陈,集中描写,突出人或事物的本质特点,用以加深主题。 (10)联想想象: 使文章内容更为丰富,形象更丰满、生动,增添文章的艺术表现力。 (11)悬念: 因起读者阅读兴趣。 (12)伏笔: 使故事情节发展合理,使读者感到巧妙有趣。 (13)照应: 后文对前文内容作补充或加深,前文对即将出现的人或事预作暗示。首尾呼应,使结构更严谨,中心更突出。 (1)第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者真实生动之感。 (2)第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。 (3)第三人称:能直接地展现丰富多彩的生活,不受时间、空间限制,反映现实比较灵活自由。 (1)比喻:生动、形象、具体,给人鲜明印象。 (2)拟人:使读者印象鲜明,产生强烈感情,引起共鸣。 (3)借代:突出形象,具体生动。 (4)夸张:因其丰富想象,突出事物特征,引起读者共鸣。 (5)排比:增强语势,起强调作用,强烈表达作者思想情感。 (6)对偶:形式上音节整齐均匀,节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。 (7)反复:多次强调,给人以深刻印象,增强感染力;承上启下。 (8)反问:加强语气,起强调作用。 (9)设问:承上启下,使条理清晰;引起读者兴趣和思考。 (1)位置: 开头:总领全文;引出下文或话题;为下文做铺垫或与下文构成对比;营造氛围,奠定感情基调;制造悬念。 中间:起承上启下的过渡作用;前后呼应;为下文做铺垫、引起下文;照应上文,转换话题。 结尾:升华感情;深化主题;总结上文;卒章显志,点明主题;呼应开头,是文章结构完整;言有尽而意无穷,是文章委婉含蓄。 (2)重要语句: 首句:统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文做铺垫,埋下伏笔。 尾句:总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长。 转承句:承上启下,过渡。 中心句:点明中心,揭示主旨。 点睛句:点明全文中心,统领全文,句子含义深刻,耐人寻味,读后给人启迪。 情感句:抒发强烈内在情感,直抒胸臆。 矛盾句:揭示深刻内涵,表达深刻见解。 |
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来自: 老刘tdrhg > 《18.大/小阅读》