家长们都会用这个故事来教育孩子要学会礼让他人，教育孩子要在公交车上给老人让座等等。 但今年来，各地关于老人强行要求让座的新闻数不胜数，甚至采取了一些比较过激的行为。
这让大家不禁怀疑，给老人让座什么时候成了必须要做的事情？
家长希望孩子拥有这些美德这无可厚非，但是却忘了告诉孩子所有的善良都是需要锋芒的！ 孩子的美德不该被绑架，也决不能成为无耻之人的护身符。 那么家长该如何培养孩子的美德不被“道德绑架”呢？ 学会说不当孩子碰到不合理的请求时，学会怎么拒绝很重要。 一个人的善良很容易被别人过度消费。 怎么拒绝，什么时候拒绝，其实可以遵循“事不过三”这个原则。 拿借橡皮来举例：
这就是“事不过三“原则。 很多时候，当别人第三次来借东西的时候，孩子会因为不好意思拒绝而默许这一行为。 实际上这是对方在不停试探孩子善良的底线。 如果这个底线放的很低，或者不断刷新，就会让别人觉得借三次，四次都没关系。 以后就会越来越不好开口，毕竟三次都无所谓，四次五次有什么区别？ 在教育孩子的过程中，家长一定要让孩子明白拒绝并不是对别人不友好，这是在维护自己的权益。 争取自己的权益并没有错！ 在拒绝之后被别人埋怨，并不是孩子自己有错，错的是那个理直气壮，贪得无厌的人！ 美德是锦上添花，并不是义务
正是因为这种观念在孩子的脑海中如此根深蒂固，所以孩子在碰到不合理的情况时才会选择默默忍受。 因为他们觉得如果自己不让座就是有错的，就是个坏孩子，他们心里会产生浓烈的负罪感，甚至怀疑自己。 而大多数老人也正是知道这一点，才肆无忌惮地利用孩子的善良达到自己的目的。 在他们眼里，孩子给自己让座已经成了他们的义务，好像他们不让座自己的权益就会收到侵害一样。 美德本来就不是义务，它能做的只有锦上添花而已。
家长一定要让孩子明确义务和美德之间的分别，告诉孩子就算不做这些也是很正常的事情，不需要觉得自己做错了，也不要去妥协。 在别人利用自己的善良时，一定要站出来勇敢地保护自己权益！ 当孩子自己并没有要让座的意愿时，家长不能去指责孩子，可以将问题抛给孩子自己，悄悄跟他说：“你看这位爷爷很辛苦，宝宝愿意给爷爷让座吗？” 最后，无论孩子做出什么选择，家长都应该尊重，千万不要在孩子拒绝之后，去指责孩子没有爱心。
毕竟没有底线的善良就是在变相地纵容那些恶劣的行为！ 【文章寄语】： 强迫让座只是社会这类现象的一个缩影。 不能一味地让孩子去善良，在善良之前先学会分辨善恶，学会分辨是非对错，才是最要紧的。 【题外话】： 你如何看待现在的老人“道德绑架”？ |
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