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【2020全国Ⅲ卷】高考作文“自画像”,“遇语文”一线名师精彩原创

 郑州一中侯巍 2021-04-02

撰文:胡记霞  郑俊彩    美编:胡记霞

审题指导

中牟一高 胡记霞

这是一道典型的应用文体+任务驱动型材料作文题,写作时以这样审题:

一、边读材料,边圈划关键词如下:

……寻找各种“镜子”……审视自我,回答……问题。
……给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。

二、圈划并完成材料中的任务

任务一,考生的写作身份:即将毕业的考生;
任务二,写作的对象:即将入学的高一新生;
任务三,写作的要求:与他们分享自己的感悟与思考;
任务四,文体格式:书信,要注意身份意识和对象意识。

三、写作内容推荐

1.从个人层面“为自己画好像”,写个人成长的困苦及反思,希望学弟学妹们为理想而奋斗等;
2.从民族、国家、社会的层面“为自己画好像”,如希望学弟学妹们从偶像中汲取民族的精神力量,与对方分享个人在社会上的担当,个人与家国命运与共等。

四、优秀标题推荐

《以汝之卓越,成国之辉煌》

《突破自我,成就非凡人生》

《寻找镜子,审视自我》

《寻找镜子,三省己身》

《绘精致画像,书人生华章》

《携三镜,至圣境》




名师下水作文1




携三镜,至圣境

 ——写给高一新生的信

巩义一高 郑俊彩

亲爱的学弟学妹们:

见字如晤!
即将走入高一的你们,是否也和我当年一样,有兴奋,有忐忑,有憧憬,有茫然?是否会像我一样,反复问自己“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”?是否看着镜子里稚气未脱的自己,困惑反倒更添了几分?这时,我想,你除了这“可以正衣冠”的“铜镜”,还需要三面镜子——
第一镜曰“志”:志存高远,如鹏之扶摇而上九万里。
学弟学妹们,你可还记得当年许的愿、立的志?请捡拾之,擦拭之,以之为镜。小塞涅卡曾说:“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”是啊,梦想可为镜,靠近它,你会看到星辰大海。就像茅以升,知晓文德桥因为人太多而塌毁,导致不少人被淹死、砸死时,便立志要造出最稳固、最结实的桥,就这样,梦想的镜子里,是10岁的茅以升眼里,燃烧着的执着和坚毅。而我们,就需要这样一面镜,里面是我们的眼——盛着鹰击长空的景、藏着鹏飞万里的愿。
第二镜曰“行”:砥砺前行,如竹之千磨万击还坚劲。
学弟学妹们,心中有火,眼中有光,更要笃行之,以砥砺为衣、以前行为裳。阿·安·普罗克特曾说:“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。”梦想的镜子里精彩纷呈,但却需要我们脚踏实地去遇见。就像杰克·伦敦,那满屋子记录着美妙词语、生动比喻,有用资料的小纸片,不正是用守正和笃实打造的行动的镜子吗?这镜子里是残月色不改的奋进、是风雨行不怠的攀登。而我们,就需要这样一面镜,里面是我们的脚——踩着锲而不舍的拍、踏着驰而不息的步。
第三镜曰“德”:勤以修德,如松之乱云飞渡仍从容。
学弟学妹们,远志、笃行外,我们更需以德为镜。培根说:“如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。”所以,你看曾子以德为镜,每日“三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这才有了千古“宗圣”;所以,你看,伍淑清以德为镜,爱青年、爱香港,“逾古稀而不辞,虽千万人而往”,这才有了“山河澄正气”的感动中国。而我们,就需要这样一面镜,里面是我们的衣——连着积善成德的念、缀着家国担当的情。
亲爱的学弟学妹们,携三镜,至圣境,远志为镜,眼里是绝顶美景;笃行为镜,脚下是万里坦途;高德为镜,衣上是星河璀璨。愿我们都能在这镜子里画出越来越好的自己!
顺祝

学安!

高三学长

2020年7月7日




名师下水作文2




绘精致画像,书人生华章

——给学弟学妹们的一封信

中牟一高 胡记霞

亲爱的学弟学妹们:

见信如面!
疫情大考即将交上满意的答卷,我之高中即将合上完美的篇章,青春如你即将踏上高中的征程。这时,我坐在考场上,以我之自我审视和反省,与你们分享“如何为自己画好像”,希望你们的这三年能够寻找“镜子”,突破自我;能够绘精致画像,书人生华章。
寻找“立志”之镜,审视自我,给自画像添上“追梦进取”。
王守仁说:“志不立,天下无可成之事。”回望历史,司马迁志在修史,曹雪芹志在红楼;着眼当下,袁隆平志在水稻高产,李文娟志在百姓健康……无数志士仁人正是树立“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的坚定志向,矢志进取,才成就了自己人生的意义与价值。当“立志”遇到“追梦”,奇迹由此产生;当仰望星空遇到脚踏实地,巨人由此诞生。他们都是明镜,即将踏上高一征程的你们,当揽镜自照,审视自我,绘就精致画像。
寻找“大我”之镜,抛弃“小我”,给自画像添上“赤子丹心”。
金庸写道:“侠之大者,为国为民。”即将踏上高一征程的你们,当寻“大我”之镜,怀公民意识,绘赤子之心。你看那“两弹元勋”邓稼先,心有“大我”,历尽艰辛,奔向新中国的怀抱;你看那“扶贫之花”黄文秀,抛弃“小我”,扎根大山,让大山里的脱贫目标得以实现。汝辈青年当以他们为明镜,把自己的“小我”融入祖国的“大我”,涵养出“侠之大者”的家国情怀,锻造出行宽望远、海阔天空的超然。
寻找“德行”楷模,学习榜样,给自画像添上“德才兼备”。
正如国之楷模钟南山,妙手仁心以身涉险,筑牢抗疫坚固长城;又如“草鞋书记”杨善洲,甘弃晚年清闲乐,为国造林不计酬劳;再如“最美教师”张丽莉,危险时刻显身手,茉莉花开溢清香。他们皆为我们的“德行”明镜,即将成为高一学生的你们,更当以镜自鉴,一堂堂专注的听课,一道道精致的作业,一张张圆满的答卷,一个个坚实的脚印,都是你的画像,汝当淬炼品德、精修才智、磨砺身心,全面发展。
壮志凌苍兕,精诚贯白虹。浩渺行无极,扬帆但信风!学弟学妹们,愿你们握好人生画笔,调好和谐色彩,在“高中三年”这张宣纸上挥毫泼墨,画出属于你们的浓墨重彩、鹏程万里和丽日青天!
祝愿学弟学妹们学业有成!

高三学长

2020年7月7日

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