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注意： 议论文分论点常常从“类——是什么” “谁——对象”“因——为什么”“果——会怎样”“法——怎么做”等五个方面分析。 要求：扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题，以免造成逻辑混乱。不能一个从“类”的角度，一个从“果”的角度。 2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：过去——现在——未来，人——集体——国家，物——人，自己——他人——社会。 拆分时需要注意以下问题： 1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。 2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。 3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。 4、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致，不必强求。 5、分论点的语言要精练，一般控制在15-30字之间。 6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。 优秀写作提纲展示： 1.标题：时时照镜，绘真我画像（为什么） 分论点一：感恩之境常照，温暖心灵 分论点二：自信之境常照，步步登高。 分论点三：梦想之境常照，收获成功。 2.标题：如何为自己画好像（如何做） 分论点一：以德行之境为本，丰韵自我灵魂，为自己画好像。 分论点二：以才华之境为本，厚植人生基座，为自己画好像。 分论点三：以责任之境为本，培植大爱情怀，为自己画好像。 3.标题：以镜成像，成就自我（为什么） 分论点一：以明镜为映照，绘制有责任的自己。 分论点二：以明镜为映照，绘制有信心的自己。 分论点三：以明镜为映照，绘制有梦想的自己。 4.标题：以镜为鉴，成就自我（为什么） 分论点一：才华之境常照，充盈百味人生。 分论点二：理想之境常照，锻铸理想信念。 分论点三：担当之境常照，锤炼高尚人格。 5.标题：镜寻三方明，绘自我画像（为什么） 分论点一：以德行为镜，提升自我修养。 分论点二：以榜样为镜，弥补自身不足。 分论点三：以梦想为镜，明确自身目标。 6.标题：寻三方明镜，绘自我画像（为什么） 分论点一：寻找奋斗之境，为画好人生自画像夯实基础。 分论点二：寻找梦想之境，为画好人生画像指明方向。 分论点三：寻找爱国之境，为画好人生自画像丰富色彩。 7.标题：借优秀品格，绘完美人生 分论点一：以良德为镜，为自我画像上好温润底色。 分论点二：以宽容为镜，为自我画像增添宏大背景。 分论点三：以坚持为镜，为自我画像点染点睛之笔。 8.标题：寻明镜，绘真我 分论点一：寻理想之境，绘赤子之心。（事例：袁隆平“天下乘凉，覆盖全球”的理想。） 分论点二：寻磨砺之境，绘奋斗雄姿。（事例：史铁生身残志坚，写下《我与地坛》） 分论点三：寻得失之境，绘淡然面容。（事例：结合自身，如何面对高中生活。塞翁失马，焉知非福。） 9.标题：以镜自鉴，以心成像（分角色） 分论点一：以同学为镜，成长路上学自立。 分论点二：以师长为镜，学习路上辨是非。 分论点三：以品德为镜，人生路上知善恶。 10.标题：立定榜样，成就自我（分角色） 分论点一：榜样是那些生于严寒中的自然之物。 分论点二：榜样是历史长河中的那些铮铮铁骨。 分论点三：榜样是那些历经艰难的美好品行。 11.标题：审视自我，绘好自画像 分论点一：奋斗之境常照，激励自我，砥砺前行。 分论点二：奋斗之境常照，规范自身言行，感悟人生真谛。 分论点三：责任之境常照，担起时代大任，谱写人生华章。 12.标题：镜子，使自我画像绚丽多彩 分论点一：首先，镜子折射出“岁寒，然后知松柏之后调也”的精神，为我们的自画像增添绚丽的一笔。 分论点二：其次，镜子蕴藏着“见贤思齐焉，见不贤而内省也”的精神，为我们的自画像增添了宝贵的一笔。 分论点三：最后，镜子透露着“三人行，必有我师”的精神，为我们的自画像增添了至关重要的一笔。 13.标题：寻三方明镜，绘精彩画像 分论点一：寻道德之境以照，明真我之意义，为自画像添一笔温润的底色。 分论点二：寻才华之境以照，悟求学之哲理，为自画像加一抹古朴的书香。 分论点三：寻榜样之境以照，担国家之未来，为自画像增一笔炫目的光晕。 |
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