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【题记】 这是青年时期为参加“写作沙龙”而准备的写作体会文章，现在看来对青年老师提高教育写作水平还是有一定启发作用的。 不知道在座的各位朋友，在翻看新到手的教育杂志时是什么感受？我的感受是除了对文章本身的理解与体会外，更多的是羡慕，甚至有点嫉妒：“多好的文章，我怎么就写不出来呢？”或是“我也是这样想的，我为什么不把它写出来呢？” 三年前，正是在这种感受的触动下，我曾发誓：一定要在教育报刊上发表自己的文章。带着这样的愿望，我刻苦学习，不断钻研，孜孜以求，矢志不渝，终于取得了一点小小的收获。近几年来，我在报刊上发表了大大小小三十多篇文章其中教育杂志上有十多篇。另外有四五篇少先队论文，参加省市县交流，并多次获奖，本人也成为县少先队学会理事、市少先队学会会员。近两年，我还主持课题“在小数学者学中培养学生的记忆能力”的实验研究，撰写了四期实验报告。今年五月，课题道家通过县局的验收评估，并圆满结题。实验研究中一些方面的做法分别在《江苏教育报》《中国教育报》得以报道宣传。 几多耕耘，几多收获。在这之中，有许多领导给了我支持鼓励，有许多老师给予我指点、帮助，今天在这里，我作为学生，说一声：谢谢了！许多朋友与同行对我的收获很羡慕，我想，其实说到底，也没有什么，不过是比别人多努力了一些，多花了一些时间而已。在座的许多朋友基础比我好多了，如果努力，取得的成绩一定能比我大得多。 一位哲人说过：回头看看自己走过的路，在路上做些标记，以后就会少走许多弯路。下面的几点体会，就权当“路”上的一些标记吧。 一、要热情信心，更要持之以恒 信心是内心深处最重要的东西，如果不对自己抱有信心，将一事无成。毅力更是成功的催化剂。我就经常对自己说：别人能进行教学研究，并总结出一篇好文章，我为什么不行呢？别人能承接课题实验，我为什么不能试一试呢？就拿投稿来说，我开始接连投了十几篇，均石沉大海，杳无音信，怎么办？我进退维谷时，没有气馁，就去向特级教师请教，向其它有投稿经验的同学与朋友请教。根据他们的建议，我先投小报，投投边远地区的报刊，文章不宜太长，要既有理论深度，又要有具体实例等等。我如获至宝，照着去做，终于有了第一篇文章发表了，这就是《小学生周报》发表了，这样有的信心、劲头更足了，我把仅10几元的稿费交给自己买了两本书。几年来，连续向报刊投稿上百篇，底稿加起来也有一摭来厚，虽然命中率只有三分之一，但我想，这也不是什么坏事，何况我教学研究的目的也不光是为了投稿，更主要是提高自身素质，提高自己的教学水平。 二、要勤于积累，更要善于分析 我在五年前，就给自己订了一条规定，每周至少写两篇教学日记或随感，把教学中的得与失记录下来，加以分析，以求“长善救失”。至今我共写近二十本，三十万字有余。因为，我深深懂得，“厚积而薄发”，没有眼勤、手勤、脑勤，又怎会感多、思多、体会深？ 其实写文章有点像生孩子，一定要经历“十月怀胎、一朝分娩”的过程。如果你想要“生出”一个健康活泼、生龙活虎的“孩子”，又不想经历“十月怀胎”的过程，我想是不大可能的。 就拿我写的一篇《降低小学几何初步知识遗忘率的教学探讨》一文来说吧。我曾接连三年的毕业班数学，发现了一个普遍现象：学生对几何初步知识遗忘快而且多，特别是差生。掌握了这一原始材料后，我就着手分析原因。发现客观上教材对几何初步知识编排分散在几册之中，学生学习断断续续，没有形成整体性认识结构，主观上是教者在教学中认为为内容容易，图省事，不借助直观，学生对知识理解不深刻，也没有形成一定的空间能力等。我又参阅大师的教育、心理学理论书籍，边学习边探索，边探讨边总结，最后归纳为三点教学原则：首次感知要强烈，理解知识要深刻，复习知识要适时，并且在文中提出了许多防止遗忘的教学方法。文章先后被三家杂志刊出，并收入中国人民大学资料复印中心。此后，我主持的课题也是围绕加强记忆、减少遗忘的目的展开的，可以说是教育研究由“点→线→面→网”的一次实践。 三、要广闻博取，更要融合生发 教学研究是一种苦差使，需要你殚精竭虑。写稿更是一项寂寞难熬的工作，它需要你在夜深人静、一人孤灯之时去搜索枯肠。学习理论，就更加使人头痛。因为理论一般艰深晦涩。我学习理论，起源于在师范应对心理学感兴趣，所以也就不那么头痛了。 几年来，我购买教育理论书籍五十多本，订阅教育刊物，多的时候达十多种，现在也保持在五种以上，而且边学习、边思考，作出许多笔记。我总是随身带着小卡片，随时把稍纵即逝的记下来。如我写的《浅谈小学教学教师教学中的心理换位》，就是受《大众心理学》一篇“要换位理解对方，消除代沟”的文章的启示写出来的。教师在教学中不也要进行心理换位吗？想学生所想、想学生所难、想学生所错、想学生所乐、想学生所忘，这样才能教好学生。当然在这其中，我融入了许多心理学学习的体会。由于此文章角度新，先在《内蒙古教育》上发表，后分别在《教育时报》《福建教育》转载，在全国产生一定影响，之后还有读者来信和我交流有关情况，我也回了信。 朋友们，我的体会很肤浅，请各位多多指教。 肖伯纳说过：“青春是美好的，挥霍青春就是犯罪。” “三十而立”立什么？现在对我来说还是个谜。 但我相信：成功在一点一滴地努力之中。困难往往是惰性的产物，只要我们树立信心，克服惰性，坚持不懈，成果一定会更辉煌！ 谢谢大家。
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