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没有垃圾桶的校园 秋日的清晨，阳光已不再那么火辣，一阵风吹来，还有些许凉意。踏着轻快的步伐，我踏进了新的校园。学校面积很大，各种楼加起来可能在十栋以上，深红色的墙壁，黑色的窗户，显得端庄大气。因为手里有废纸要丢，眼晴到处搜寻，却怎么也找不到垃圾桶。连忙逮住身边的一位孩子问垃圾桶在哪儿，孩子望了望我，惊异地说：我们学校不是没垃圾桶吗？孩子显然不知道我是新来的老师。没有垃圾桶？两千名左右的学生、老师产生的垃圾丢在哪儿？难道这就是我经常在网上听说过的没有垃圾桶的校园？走进老师的办公室，办公室的角落里静静地放着一个垃圾袋，里面也好像并没有多少脏物，第一天我也不好意思地只丢了一个纸团。走进我上课的两间教室，教室里也是一尘不染，躺在教室角落的一个黑色的大塑料袋里什么都没有。好奇心促使我问孩子们：“你们产生的垃圾都到哪儿去了？”老师：“我们都装在书包里，带回到了公共的垃圾桶。”一天过去了，我漫步在有近两千人生活了一天的校园，居然没有发现一片纸屑，只有一位老人在清扫零星的几片树叶。我走过去，她向我不住地感叹：这学校的娃娃们乖，快一年了，几乎没扫到过纸片。上班已经两天了，我不止没有发现一片垃圾，连下课经常在耳边回响的习以为常的呐喊声、喧闹声也从没听到过。这让我不由自主地想起了在一本书上看到的日本的一所小学的规定：进入校园之后，所有的孩子都不允许穿鞋，只能穿着雪白的袜子自由活动，校园里的洁净程度让人惊叹。想想看，孩子们穿着那么雪白的袜子，怎么可能往地上乱丢垃圾？怎么可能不在乎地上的清洁？因为没有垃圾桶，因为雪白的袜子需要洁净的地面来匹配，而洁净的地面，又需要美好的心灵来实施。每个人都要管住自己的手，抬起自己的腿，珍惜自己的一言一行，每个人一个小小的举动，都会换来一个洁净的环境，换来一个美好的春天。多年以前，我就给我的学生提出过这样的要求：每天上学前对你最后一个和你分手的人说声谢谢，然后报以微笑。这个人也许是你的亲人，也许是一个的士师傅，还或许是一位清洁工，也许是一位卖早点的阿姨。你的微笑和谢谢，让他们产生了心灵上的美好。而这种美好又会影响他身边的其他人。一旦这种美好滋生了，并且蔚然成风，如此循环往复，人们的眼睛就会清澈起来，心灵就会净化起来，产生一种蝴蝶效应，这样人世间的所有美好都会氤氲开来。这是我想到的最美好的教育。清晨，我微笑着踏进教室，温和地轻声细语地开启了我和孩子们一天的学习之旅。没有垃圾桶的校园，不能不说一种奇迹。没有深入骨髓的教育，没有持之以恒的执著，何以达到这样的境界？在这样的教育中，需要学校的胆识和信任，需要教师的示范和引领，也需要家长的理解和支持。只有把美好的东西植入学生的心田，才能开出素养之花。（黄华斌）
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