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大家好，欢迎来到果妈阅读61天正面管教践行打卡营。今天的每日践行，让我们继续学习正面管教工具卡第28张：启发性的问题。  我们和孩子交流的时候，要多学会去提问，而不是命令。我们要邀请孩子们，发展独立思考的能力。 大人经常用的一些传统教育方法，通常是告诉孩子：你要怎样怎样，你不能如何如何，或者你应该怎么做。其实这样就是直接给了孩子命令。 我们需要引导孩子自己解决问题，启发式的提问就可以让孩子参与到问题的解决中。并且这背后也是德雷克斯反复提到的，相互尊重、承担责任。
我们要信任孩子，培养孩子主动思考的能力。 在正面管教的书籍当中给出了启发式提问的指导原则： 第一，不要预设答案； 第二，如果你和孩子中有任何一个人心绪烦躁，则不能提问； 第三，你问的启发式问题要发自你的内心。 工具卡中给出了几个例子，比如说：早上你需要做什么准备才能按时上学？怎么清理洒了的牛奶？你和弟弟怎样解决这个问题？如果出门不想受冻要带什么？你计划如何完成家庭作业？
这几个问题分析起来，就是我们可以问孩子：你当时想要去做什么？ 另外，可以去问他对发生的事情有什么样的感觉：“你认为是什么原因导致那件事情发生？”以此来引发孩子的思考。 然后：“你对解决这个问题有什么样的想法？”培养孩子关注于解决问题的能力；“你怎样才能把这次学到的东西用在将来？”引导孩子从错误中来学习。 所以学会提问是一个非常好的方法。使用的时候，你一定不能在心里预设一个答案。 如果孩子给出来的答案和你不一样，你又反复不停地去追问：“为什么呀、为什么呀？”那这样体罚的启发式提问完全得不到效果。 在刚才的课程当中，我讲到的跟果果约定吃冰淇淋这件事情，其实我也用到了启发式提问。 但是我在用的时候，我完全不是把他它当一个工具去用，而是我带着那份好奇，真的很想知道他心里是怎么想的，我也去引导他自己来思考问题。 所以大家一定记得：不要太用力。越用力，你会越发现这件事情得不到你想要的效果。所以，把那些目的性通通放下，让自己的心打开。
当你的心和孩子的心之间是连通的时候，一切的技巧都可以化为无形，好好地去爱孩子吧！ 好了，这就是今天想和大家分享的全部内容，当然，启发式提问也可以用在成人之间哦！ |
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