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■凌哥英语（Linglish）倾情奉献 凌哥所在地区的小学英语老师非常可爱，当然有时候也有点调皮。她们知道凌哥喜欢上刀山下火海，所以有时候会让凌哥赴汤蹈火，——而且是突袭。这不，她们又拿着冲锋枪、机关枪、红缨枪、iPhone 6 Plus、唇膏顶在凌哥身后了。怕啥？！只要不在凌哥座位上放缝衣针就行。 原本是要我说说六年级的复习工作的，结果凌哥眼花耳背，听成了是教学调研。跑去一看，竟然没有课！没有课！没有课！凌哥四只小眼瞪着老师们五、六双大眼：“听课，听课！听课！”她们齐声说道：“好！听你的课！！！”然后，就没有然后了……不过，凌哥也成功地邀请一位教师上了一节家常课。——听家常课的感觉是如此真实！喜欢！！ （图文无关） 亲爱的同学们： 你们好！ 我是Mr Ling，上周五下午和你们一起度过了快乐而短暂的45分钟。啊！请原谅我拖了5分钟的课！如果我还有机会和你们一起学习，我们一起努力准时完成学习任务，好不好？ 这一堂课，除了快乐，给我更多的是惊喜，也给了你们自己一个惊喜，对吗？原来，你们就是超级棒的一群孩子！ 你们是不是觉得：原来，英语不再是如此地枯燥！原来，课堂上老师一句汉语也不说，竟然也能听得懂！原来，我们自己也能说这么多！原来，貌似读不下来的课文你们也能读得这么美！ 很多同学在课堂上积极发言，更多的孩子目不转睛地盯着Mr Ling，哇，让我感觉自己比宋仲基还要帅啊！这些同学给我留下了如此美好的印象。而让我感受最深刻的，是陈ｘｆ、陆ｚｊ、徐ｃｙ、邬ｓｑ、蒋ｙ、陆ｄｃ等同学的努力。徐ｃｙ和Mr Ling一起读Can I的认真劲，让我印象很深刻！哎呀呀，别问我是如何知道你们的，实在是因为你们这堂课中的优秀表现让沈老师也惊到啦！她在和我讨论的时候，狠狠地夸奖了你们，——原来你们有那么大的潜力可以挖掘！ 同学们，你们现在是六年级的大孩子啦，经过这堂课，相信你们也明白了低年级孩子不太会明白的英语学习方法。Mr Ling再啰嗦几句，你们看对不对？ 一、学习英语不是靠“认真听讲”就能学好的。上周五，Mr Ling就是不断地陪着你们一起说啊说，说完整的句子。到最后，是不是感觉越来越会说了呢？Mr Ling用正式的说法，叫“体验式学习”和“整句运用”。记住这两点哦！这可是英语学习的两大法宝！Mr Ling轻易不告诉别人的。 二、说话的时候，可以“添油加醋”。朱ｘｙ和Mr Ling对话的时候，能够说I do my homework at home. I do my homework at night. 其中的at home和at night用得太好啦！还有一位同学会说Sarah is not good at football，真是太有创意了。以后自己练习说的时候，就多使用这样一些学过的单词和句子，你们的英语说话水平会越来越厉害的。 三、认真模仿录音读英语可以提高听力。同学们，你们知道为什么你们有时候会听不懂英语，或者老觉得听力太快了呢？因为你们读得太慢啦！英语读得快和读得慢，不仅仅是速度上的区别哦。还记得那天Mr Ling请同学们一句一句读的时候，did you和did_you，读慢和读快的区别吗？还有单词was和句子中的was的发音，是有区别的哦。所以，要认真模仿，当你模仿得接近一模一样的时候，一些原本听不懂的内容也就能听懂了。 四、使用正确的方式写单词，单词不再成为拦路虎。钟ｙｃ同学，一开始你不会根据发音写sea（大海），Mr Ling用teacher一点一点帮助你，最后Mr Ling把所有内容都擦掉，你也能够自己写出sea来了。真棒！继续加油哦！ 好啦，今天就写到这里啦！Mr Ling相信你们和沈老师共同努力，相互配合，一方面改变一些学习的方法和习惯，另一方面坚持、坚持、再坚持，就一定会有很大的进步的！期待哦！ 祝你们每天都快乐，也祝你们每天有进步。当然，Mr Ling是英语老师，所以也要祝你们每天都把英语说得棒棒的。 凌老师 2016.4.9 教师的快乐来自于和学生一起合作，而不是向学生倾倒、灌输知识。 想要看凌哥的课？当然可以啊。只是制作有点慢，请耐心等待啊！顺便，这几天也请您帮凌哥多涨涨涨粉，到时候就有更多的微友能看到老帅哥了。 All good things come to an end. 好事总有尽头。 |
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