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凌哥，你好。最近在做一个关于小学英语口语能力的课题，但是不知道怎么着手。请问课题到底是怎么做的？ 你好! 先百度一下各种课题研究的方案，掌握其基本结构。然后仿照这些框架撰写课题方案。有的地区的教科所可能会有比较具体的课题规范和格式，那就按照要求来撰写课题方案。 课题立项以后，按照课题方案中规划的步骤进行。注意收集保存各种数据和资料。如果课题实施期间有调整，要做好记录。 在课题结束时，通过观察或者测试得出结论，比如是否达到预设目标、发现什么结果、取得哪些成果等。 要进行口语能力的课题研究，除了方案中的“问题发现”、“资料检索”等，研究的重点要确定你的课题研究内容和方向，比如是要研究学生口语的丰富性还是自主性？通过哪些维度来观察这一些特征？是否会使用实验组和对照组？最终如何进行测试？如何保证测试的信度和效度？研究中将采用哪些方法来培养学生的这两个能力？ |
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