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凌哥，我是高中生，英语不好怎么办哦？就是………语法题满分25分，我只能得5分；完形填空也不好，别的都没问题。 你好！ 语法题和完形填空，在形式上，就是选择单词（词汇）句子填空。完形填空以短文的形式出现，所以还要考查篇章理解能力，在逻辑推理能力上提出了要求。 一、先说说语法题 单项选择题一般包括3种：语言交际题、词汇与逻辑题、词法和句法题。 不知道你说的“语法题”是指这三种，还是仅仅指词法和句法题？凌哥权当你只是指词法和句法吧。 如果将词法和句法一起考虑，高中阶段的语法项目多如牛毛，教师在训练学生的时候，容易只见树木不见森林，将语法知识分解成一个个的语法点。而当学生将一个个语法点当做支离破碎的小片来处理的时候，就会变成记忆力的重负。 要将语法点进行梳理。有两种梳理方式，第一种是“原理性”梳理，第二种是“现象性”梳理。以“定语从句”为例。 原理性梳理： 1. 什么叫“定语从句”？定语从句有什么分类？怎么理解“限定性定语从句和非限定性定语从句”？ 2. 定语从句的基本结构是什么？引导词和先行词之间的关系是什么？ 3. 定语从句与其他结构的关系是什么？如何与“同位语从句”区分？如何与“非谓语动词结构”相互转换？ 比如可以使用下面的结构图来梳理定语从句在语法体系中的位置。 现象性梳理： 1. 定语从句的引导词有哪些？ 2. 定语从句的引导词有哪些特殊点需要记住？比如“只能用that”的情况有哪些？ （凌哥不是在写语法书啦，所以上面只能罗列一下。） 如果你能自己进行梳理，就会发现最终需要你死记硬背的就只有最后一条了。 前面说了，高中教师容易将语法知识砍成支离破碎的语法点，然后用语法选择题的方式来考查语法点。但是，我们想一想我们的母语的自然学习（也就是婴幼儿学习母语）吧，哪里是这样学的啊？婴幼儿学习语言的基本方式是模仿说话（比如跟说和换词说）和应答（回答问题），然后再逐渐提升至自己说话。 凌哥一直认为，用选择题来考查语法能力，只是为了考查方便，但是不能当做训练语法的方法。换言之，用做选择题的方式来学习语法，是低效的。 所以，凌哥建议你多做一些与自主表达有关的题目，比如补全句子中的一部分（词组或分句）、短文补句子、翻译句子、写读后感（不是抄句子哦）等。 二、再说说完形填空题 如果你能将第一部分做好了，完形填空基本就不在话下了。 上文已经讲过，完形填空比语法选择题多了篇章理解和逻辑思维。这两种能力的训练，只能靠熟能生巧。 记得凌哥自己在高三第一个学期的时候，买了一本叫《高中英语完形填空100篇》的练习，2周完成。这本书尽管只有100篇，但是它的设计思路是：从最简单的文章开始训练技能。所以，一开始，凌哥做着觉得非常简单。一篇篇做下来，最终技能就渐渐形成了。（当然，别忘了前提是语法选择题的正确率要相对比较高了。） 建议你也从非常简单的完形填空开始做起，可以自己买一本这样的书。如果买不到，则可以买不同年级段的书，然后逐个级别选一些完形填空的篇章做。  问：凌哥，为什么你没有在公众号回答我的提问？ 答：凌哥太忙，每天基本上只能免费、详细回答一条。提问较多的时候，还要看微友的运气了。凌哥有时还有好内容要和大家分享，就不能回答问题了。 问：如何才能提高被回答的概率？ 答：建议您使用“在行一点”。在那儿，还可选择“私密提问”。 问：为什么“在行一点”里面无法提问了？ 答：“在行一点”规定答主每天只能接收3个提问。机会有限，要抢哦！ |
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