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6月25日，范女士把儿子带到医院，检查后，医生告诉她，孩子流鼻血和呕吐，疑似是轻微脑震荡的症状。 这是发生在6月底的事情——6月25日，上完课后，范女士发现康复中心的高老师在帮自己的儿子华华擦拭鼻血，当时华华的衣服上也有鼻血的痕迹，大概两三滴。范女士的儿子罹患轻度自闭症，表达有困难，但还是说：“妈，衣服上有血，要擦干净，脏”。而且回家吃完午饭后，华华先后吐了3次。 高老师一开始并不承认自己打了孩子——但这不可能是第一次了，早在四天前，范女士就发现，高老师在在康复训练时，打了3下华华的手臂，还捏了华华的嘴巴——当时范女士觉得儿子比较调皮，老师偶尔严格一下没事。 这次不一样，血迹和饭后的呕吐都让范女士非常担心，所以当天下午两点，她和丈夫一起去校区调取监控视频。 在监控视频里，一开始，高老师和华华一起玩游戏，但是突然，高老师打了一下华华的手臂。华华似乎哭了，几次用手擦眼睛，高老师抓住他，华华挣脱了，然后高老师连续打了3下华华的手，视频放到后来，高老师扇了华华左脸一个耳光，然后又扇了一下，过了一会儿，又连续扇了几下耳光，华华想逃，但是被高老师抱了下来。华华衣服上的血迹就是在这个过程中沾上的。 可能是发现华华流鼻血了，高老师多次帮他擦拭、止血，但这已经来不及了，范女士走进门来，不管她之前如何认为“严格一点没问题”，连续的呕吐也不可能让她忽视。 何况除了流鼻血和疑似的脑震荡，华华还开始排斥学校——除了生理上的伤害，这次被打还给华华带来了巨大的心理阴影。 华华被打之后，高老师一开始不承认自己打过孩子，后来范女士叫来组长，这时候高老师才说自己只打了一下孩子，但这显然不是什么“承认错误”，只是迫于压力松口罢了。 “也没说对不起。”范女士说。 一定要范女士和校方正面沟通，校方才答应一定会处理这件事——最后高老师被开除。 但问题其实不在于高老师被开除这件事上校方是否有诚意。 高老师开始教华华是5月1日，那天，华华的老师怀孕，换了高老师来上课。 “本来我们不愿意，”范女士说：“但学校说这个老师很有经验，是别的机构挖过来的，后来我们勉强接受了。” 高老师是别的机构挖过来的吗？如果是的话，那么需要挖过来的老师为什么会在这家康复机构只待了50多天以后，以被开除的形式离开呢？ 我们可以作两个假设来涵盖所有的可能性，第一个是校方撒谎了，高老师根本不是不是校方挖来的老师，他有可能之前就有斑斑劣迹，但是校方并没有严格审核他的资质，然后作为补救手段，他们在发现高老师的问题之后，把他开除。 这看起来是一个非常可怕的假设，但是另一个假设可能会更可怕。 假设校方没有撒谎，是否说明高老师这样的老师有能力在行业内隐蔽自己呢？自闭症的孩子沟通能力相对普通孩子较弱，是否这就是说，不专业、不合格甚至有暴力倾向的老师，在这样的行业里更容易隐藏自己呢？ 如果一个危险的特教老师藏在特教人群里，但范女士所在的康复中心却没有能力鉴别出来——其实不止这一个，还包括被这家康复中心挖走人才的康复中心，也没有把高老师鉴别出来，也许高老师还是作为高端人才被挖走的。 这是否说明了，正有着大量的不合格、不专业的特教老师，潜藏在各个市面上的康复中心里，他们和自闭症的孩子近距离接触，以自闭症孩子孱弱的沟通能力作为自己行为的保护伞——第二个假设是以康复中心是专业的为前提，所以这里不讨论康复中心是否有责任缺失的可能。 如果这个行业存在着大量的潜藏不合格老师的机会，是否比一个康复中心不专业更加可怕呢？高老师被开除了以后会去哪，他会不会摇身一变，就变成另一家康复机构的老师呢？他会不会再次成为一个“从别的机构挖来的”老师呢？甚至在这家高老师离开的康复机构，是否有可能因为康复中心的能力不足，还潜藏着新的不专业老师呢？ 高老师就像这家康复中心的冰山一角，冰山的一个角探出水面都已经如此狰狞，我们难以察觉的危险还有多少呢？ 这件事的另一个侧面是当地政府职能的空白，但实话说，这可能不是政府的问题，而是自闭症横亘在多个政府职权的交叉地带，除非有部门主动承担责任，否则很容易造就这种“三不管”的局面——一旦形成局面，能保证教学质量的可能就只有康复机构的自我审查，但这种审查是需要付出巨大代价的。 以恩启为例，为了选出合格的老师，他们可能要在特教专业的学校里考察大量的学生，或者在社会相关从业人员中接触大量的专家，然后在其中选出最优秀的一批人，这样还不够，因为最优秀的人才也不一定能适合恩启成体系的教学模式——除了要找优秀的，还要找适合的。 所以经过多层筛选之后，可能剩下的人才就寥寥无几了——以恩启这样得天独厚的发展条件，推进自闭症教育事业都如此艰难，更难想象普通的教育机构有能力完成足够强度的自我审查，所以范女士发生的事情虽然非常令人痛心，但是可能目前也很难有一个非常好的规避手段。 其实市场上出现的很多因不合格特教教师造成的恶劣事件，并非由于单一源头造就——比如家长，很多家长在教育自闭症子女的态度上确实存在漠视，比如范女士觉得“老师严格一点没关系”，就在漠视儿子的安全。 但这不能全怪家长，因为一来家长也存在局限性，二来自闭症本身也很特殊，家长往往都是很健康的，他们不可能在这样的事情上有经验，经验的空白本来就需要康复机构去弥补，不然康复机构存在的意义是什么呢？如果康复机构都在自我的审查上缺乏严肃的态度，那谁来真正成为改善现状的人呢？ 在范女士的事件里，晋江的市场监管局因为康复机构没有超出经营范围所以无法介入；康复机构属于非医疗机构，卫计部门也没有审批权限；残联的审批权限只针对自闭症儿童的补助方面，没有康复机构的设置的审批权限。 2010年，中共泉州市委办、泉州市政府办印发《任务分解方案的通知》，倒是明确指出“孤独症培训学校、聋儿语训机构列入教育系列”，主管部门为教育局，但是按照《民办教育法》，教育部门并没有自闭症培训机构的审批权限。中央到地方的教育部门审批事项里面，也没有这一项。所以，他们没有办法对此类机构进行审批。 所以这件事归根结底还是要靠机构自我审查和家长的火眼金睛。 相信所有的康复机构也都是希望可以通过他们的努力，可以让自闭症康复行业，真正健康地、持续地向前发展，尽量避免行业目前可能存在的隐忧。毕竟自闭症本身已经非常残酷了，在CDC今年4月发布的报告里，“星星的孩子”的占比从1/68提升到了1/59，数据提升了15%，这不是说人数提升了15%，因为基因是非常公平的，也就是说，有15%的孩子，在之前的数据里是被忽视的。 这个行业除了缺乏良好的康复机构去引导、执行一个严格、高级的标准，本身还要面对外界的的歧视和压力，好在在整个行业的努力之下，这个数据越推越高——我并不是说“星星的孩子”越多越好，而是这些孩子原本就存在，数据的提升，说明有越来越多的家庭愿意正视这样的事实，社会也在越来越接受这些孩子。那么就终有一天，那些孩子就可以真正的站在阳光之下——即使相比正常的孩子，他们也许不够幸福，但他们终将会有自己的生存之地。 这样幸福的未来当然不会被凭空到来，机构需要与家长共同努力。 ▏视频来源：福建新闻 |
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