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我的成长历程 (散文)

 金鸽子文艺 2020-08-06

不才有幸遇伯乐 , 春风化雨润我心。

手中摩挲着一本电子工业出版社的小学信息技术教材,看着改编者后面那赫然的名字“邵兵”,我不禁想起了他们,一位位良师,如果没有他们,不可能有我现在的成就。

张校长帮我解决住房

 2004年,我通过选调考试进入县城,分在黄潭源行知小学任教,当时,正值全国进行农村现代远程教育工程,各个学校都安装了卫星接收天线接收中央电教馆的资源。我通过摸索,率先学会了接收、存储等技能,经常到各校指导,成了远程教育方面的“土专家”。2005年,黄潭源行知小学归新安小学管,我本来在新安小学任教。那时,各校都缺少信息技术方面的人,我的这点小虚名引得了行知小学张渭娟校长的注意,她想让我到他们学校任教。就派许毓萍校长(时任行知教务处副主任)上门做我工作。感动之余,我提出了我的实际困难,经济紧张,为住房发愁。那时选调入城区的老师都是不安排住宿的,全要自己解决住宿。张校长在学校住房困难的情况下,腾出了幼儿园一个教师办公室给我当房间,这在当时可以说是选调教师当中绝无仅有的。在以后的工作中,她对我又倍加关爱,每当我做错了什么,总是语重心长地与我交流,帮我分析原因。为了我的成长,为我提供便利的条件,学校的第一台笔记本电脑先让我用来学习,鼓励我参加课题研究,帮助我修改论文,亦师亦母,情深似海。

(参加十一五课题会议合影:左是张渭娟校长,中为中央电教馆王珠珠馆长,右为作者)

王校长陪我省级参赛

2007年,黄山市举行优质课评比,我初生牛犊不怕虎,申报了优质课,有幸参加省级比赛。时任校长王有春听到我能参加省级比赛,非常高兴,对我说:“你有什么困难尽管提,是需要人帮助还是需要什么设备,直说,我会尽力支持。”看着王校长那殷切期望的眼神,我倍感压力大,生怕不能夺得名次,对不住学校。为了方便我备课,王校长将学校仅有的一台笔记本电脑交给我专用。那一年的比赛是在铜陵,王有春校长亲自陪同我参加。等我们到的时候,选手房间是由组委会预先定好的。此时饭店已经客满,仅剩一间没有窗子光线和通气都很差的房。王校长本可住其它酒店,但他怕我人生地不熟,缺少照顾,就定下了那间暗房。我让他住我的房间,但他执意不肯,说我要参加比赛,得养精蓄锐休息好。第二天进行比赛,晚上公布课题。由于次日赛课时,我需要用到一个打印的板书还没有准备好。那时已临近深夜,王校长带着我来到街上,拎着电脑包,一条巷子一条巷子地找,终于找到了打印店,打印好材料回到酒店已是凌晨。我连声说着感谢的话语,但王校长说:“校长的职责就是为教师服务”。第二天,我发挥的不是很好,只获得了三等奖。王校长看着我低落的情绪,就耐心地开导说:“在省里获得三等奖已不错了,下次还有机会,你一定能行的。”回想起王校长为我的付出,我愧疚不已。2012年,小学信息技术优质课评比又如期而至,报还是不报,我心里犹豫不决。这时,我接到了县电教馆冯馆长的电话,让我申报优质课。我说:“我上次去过了,是三等奖,我怕拿不到一等奖。”冯馆长鼓励我说:“只要你努力,你一定会成功的。”我顿时信心倍增,先参加黄山市的优质课评比 ,然后以市级第一名的成绩参加安徽省小学信息技术优质课评比。通过笔试、试讲、上机操作闯入了决赛,精彩灵动的课堂赢得专家赞许,最终获得了安徽省信息技术优质课一等奖。

方老师教我编书

2013年六月的一个晚上,省教科院方其桂老师给我留言,问我是否有兴趣参加改编教材。编教材?我这样一个不是科班出身的一线教师能行吗?我心里打着鼓,方老师隔着网络,好像洞悉我的心情,不断鼓励我,说:“你行的,看你在优质课上的表现,一定能够做好的。”听了方老师的鼓励,我硬着头皮答应了下来。
方老师为了帮助我快速进行编写状态,先让我试着编写一课,我查阅资料,理解编写意图,经过多个日夜的奋战,终于交出了第一稿。本以为会得到方老师的表扬,但不到5分钟,QQ上回过来两个字“重写”,我丈二和尚摸不着头脑,但畏于方老师是教科院领导,又不敢多问。只好蒙起头来又重新进行,过了几天,我又将第二稿交上去。过了一个小时,方老师又回来几个字“重写”,这时,我有点生气了,说:“你到底要我怎样?二稿了,你也不指出我错在哪,就让我重搞,要不,我就不干了。”方老师看我打起了退堂鼓,知道我还没有发现自己的错误,就回了一个笑脸。他说:“你写的格式全错了,我给你标出来。”接着,方老师用红色的标注,将稿子中的错误一个个标注,有时是格式错误,段前未空格,有的是标点错误,有的是语句不通等等,看着那红红的满纸标注,我的脸也刷一下地红了,为自己的自以为是而羞愧。就这样,我不断地修正错误,有时是一个标点,有时是一处格式,有时是一个措词,我的第一篇稿子来回达25次之多。每一次,方老师都细致修改,不放过一丝错误。在编写过程中,方老师还手把手地教了我许多技能,让我学习了不少知识,也让我的心慢慢安静,养成了一种一丝不苟的工作态度。有了第一篇稿子的经验,我后面的编写工作渐入佳境,来回的次数也少了。一年的时间,我和其它同仁共同编写了《安徽省小学信息技术教师用书》8册,独立改编了《小学信息技术教材》2册,供全国许多地方选用。

(与省教科院方其桂老师合影,左为作者)


       正因为有这些伯乐一路上的鼓励、鞭策,让我不断走向成功。我申报了国家级信息技术课题并顺利结题、获得了“安徽省十佳优秀管理员”、“歙县专业技术拔尖人才”、“黄山市教坛新星”等荣誉称号,多篇论文在省级刊物上发表,多项课件、微课在省评比中获奖。“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,正因为在人生的道路上,有幸遇到了上述各位领导,并在他们的赏识和器重下,不断地给予滋润与呵护,才让我这棵小苗茁壮成长。谢谢你们了,还有一路上给予我帮助的各位老师和同事!

作者简介:邵兵,歙县行知小学教师。曾先后获得安徽省“十佳优秀管理员”、黄山市“教坛新星”、歙县专业技术拔尖人才等荣誉称号;参编安徽省小学信息技术教材教师指导用书》8册,改编《小学信息技术教材》2册;课堂教学获安徽省优质课一等奖、黄山市信息化大赛一等奖;多篇教学论文在《安徽电教》、《中小学教研》上发表,制作的微课、课件获省级奖项;申报并完结国家级课题一个;辅导学生电脑制作、科技创新和数学小论文20余件作品在市、县获奖。


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