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0 ~ 1岁儿童 孩子成长的任务是获得信任和克服不信任，他体验到希望的实现。 教育要点:让孩子们信任我们。我们应该给我们的孩子足够的爱来满足他们的基本需求。当他们口渴、饥饿或生病时，我们应该照顾他们。 信任是人格中“希望”的品质。它可以增强自我。孩子有信任感，敢于希望，富有理想，对未来有强烈的方向感。另一方面，他们不敢奢望，不断担心自己的需要得不到满足，不相信周围的世界。 给父母的忠告:无论父母多忙，都要充分关注和满足孩子的生理和心理需求。 2到3岁的儿童 儿童的发展任务是获得自主，克服羞怯和疑虑，体验“意志的实现”。 教育重点:培养孩子独立生活的能力。 2岁左右，孩子开始有自主意识。他们坚持自己吃喝，自己上厕所。他们会反复用“不”来抵抗外界的控制。这是父母放手并支配他们行为的最佳时机。 支持你的孩子自立，同时教他规则。达到这样的平衡会使孩子养成良好的性格。一个没有自主意识的孩子可能会怀疑自己的能力，并为自己的无能感到羞愧。 给家长的建议: 1. 牵着你的手，永远不要做他们能为孩子做的事。 2. 耐心地引导孩子做他们能做的事。 3.制定必要的行为准则来约束孩子的不良行为。 4 ~ 6岁儿童 儿童的发展任务是获得主动，克服内疚感，他体验到“目的的实现”。 教育重点:为孩子创造发展主动性的机会。 学龄前儿童继续发展独立性，开始按自己的意愿行事。如果孩子没有主动性，不能完成他想要完成的事情，他会感到内疚和自责。 如果大人们嘲笑孩子的创意和想象力，孩子就会逐渐失去信心，缺乏开始自己生活的主动性，未来更有可能生活在为他们安排的狭小圈子里。当孩子们有强烈的主动意识时，他们就有了“目的性”。 给家长的建议: 1. 让孩子参与各种室内外活动，培养兴趣爱好，鼓励孩子积极探索的精神。 2. 当孩子想要积极地做某事时，不要因为担心他做不好而阻止他。 看过的家长们都转发了哟~ |
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