七旬退休老教师，一线教学40年，直言：为了孩子，不妨“逼”2点

张衡曾经说过：“人生在勤，不索何获。”成功的得来从来都不是轻轻松松，每一份看起来水到渠成的收获，都是因为前期常被忽略的付出与努力，在与岁月的磨合中，终于开花结果。要想有所收获，那么就要勤奋努力，尤其对于学生而言，少则十几年的学习时间，多则几十年的学习过程，如何取得成果，与天赋智商的关系外，态度、能力、习惯至关重要。

在前些年已经退休的老教师路鸣，虽然不再站在一线的讲台上，但是却还是会被学校聘请去做讲学分享。曾经有40年一线教学经验的路鸣，带出来的学生成绩一直都非常不错，而在他看来，很多家长虽然都想让孩子有一个好成绩、好未来，但是却舍不得真正的逼孩子一把。路鸣直言，为了孩子的发展，家长不妨逼孩子2点。

1、完成学习任务的截止时间

从孩子上学开始，很多家长都被同一个问题困扰过，那就是孩子写作业拖沓的问题，而在路鸣看来，要想改善这个问题，那么从时间观念下手，对于孩子的发展有着极其重要的作用。

路鸣认为，很多学生在完成学习任务时，对时间没有太大观念意识是导致拖延问题出现的主要原因。家长在培养孩子的学习习惯时，学会在孩子完成学习任务时多加一个截止时间，精准到每分每秒，就像考试一样，时间到笔必须停。

慢慢的在这样近乎严苛的时间观念灌输中，才能让孩子对于时间的规划安排有一定的基础意识，对于之后的学习也起着极其重要的作用。

2、对于平时失误的反思总结

路鸣一直认为，学习是一件不断的取长补短的过程，而最终的成绩比拼是比谁的“短”更少，而不是谁的“长”更多。每科满分的都是固定的，对于绝大多数学生而言，很难拿到满分的成绩，所以尽可能的减少题目失误，在考试中尽量不出现单科拖后腿的情况，在路鸣看来，是高考比拼的关键。

而那些能够在对自己平时失误进行反思总结的学生，在路鸣看来，是在清楚了解自己学习基础的前提下，还不断地积累总结经验，在学生中，在这类学生往往能够更占据优势。所以路鸣认为，如果想要为了孩子的发展与前景，学会逼孩子在这一点上养成良好的习惯，有着极其重要的作用与意义。