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最多还有两周，暑假语文就完成了。实际也可能只有1周了，最后一周没准写学校作业。 暑假我觉得语文在高手家教老师辅导下，获得巨大成功。实现了最主要的战略目标 一 家教训练项目都异常成功 做题虽然慢，但是基本能做对。 欠缺的是阅读速度，生活经验。读书少，生活常识少，有的题目所说的事情不了解，影响做题。 但目前还没能力做高考的题，高考要难不少。所以暂时还是要做中考题，我又给老师找了9份材料。以前的题也没做完。材料我有的是。 （二）分析句子成分，中考书法知识 这两项训练也很成功，而且过一段时间后，老师动不动就带着孩子反复做题。原来中考书法题，孩子都是瞎蒙。完全不会。这次有把握没问题了。 （三）马上要开始，修改病句专项练习 这个项目上，孩子上学期自己由于大量做卷子，还算不错。准确率挺高了。 我现在要给老师准备1000个中考病句修改的习题。 然后老师领着孩子专项训练。由于有了分析句子成分的基础，修改病句就容易学了。 家教老师指出的孩子的问题在于： 1 阅读速度太慢了 阅读文字速度特别慢，建议孩子大量读书。训练快速阅读能力。就读感兴趣的书，大量读书。现在读的速度极其缓慢。我觉得孩子可能当成读数学题了，也可能和从小读书少有关 2 不够认真细致 我觉得是孩子不上心导致，我看听课期间，还把游戏开着，一边听课，偶尔去照顾一下游戏（就是牧羊模式，不用打游戏）。和学数学一样，不够上心。 二 语基方面，银弹政策之下，能完成容易读错的词语1200 这1200个词，就算会了，中考也就1分 但作为语文，你读的不准，不知道意思，总是说不过去。 1分就1分，那也得学啊。 由于干这个事情有钱，孩子拼命搞。到暑假结束搞完也可能的。 三 读书方面，比较凄惨，就是没时间 三国读到50回，回合总结写的不错，体现了概括力提高 此外读了一本古董局中局，别的没时间读。 四 作文方面 今天开始继续写一篇中考作文。 总结：达到了主要战略目标—提炼语意义和概括，同时学会中考书法知识，句子成分分析；且马上开始病句专题训练（这个我认为会非常有效）。语基完成一半，就是成语顾不上了。读书凄惨一点，硬是没时间读。 下学期的想法：依托家教，语文要学的轻灵 1 每周5.5小时语文家教。 其中和这应试高手老师学习，每周4小时。学习的内容是 初中提炼语义和压缩语段；病句修改；其它老师认为必要的训练项目。 2 病句修改进入专项训练模式 病句修改我马上搞1000中考题，发给老师。带着孩子专门训练。 3 不做菁优网的现代文的语文基础知识卷子了，语文进入高效+轻量级的学习模式 上学期语文学的太重了，刷了大量卷子。 本学期我想进入轻量级的模式。 本学期每周语文家教就5.5小时，这就很好了。尤其解决了核心的阅读理解能力。其次改病句我想也会练到超级熟练。写作文基本也不会出现很多病句。有这个老师支撑，我的任务就大为减轻了。 本学期我想就不做语文基础知识的卷子了。不然我别的学科没法学了。 我就专门做古文的卷子。古文性价比高。 这样孩子释放大量时间出来了。 不做现代文语文基础知识卷子，我觉得是可以的，主要采用专题训练的模式。比如病句、书法这种就和老师集中训练了。容易读错的词，成语这个我就带着复习和搞了。 4 我带孩子的重点 4.1 继续复习容易读错的词1200（开学前学完，后开展复习，这个比做题快，做题得猴年马月）。同时继续学习成语800。本学期先把这两个任务干完。 4.2 重点关注古诗文，注意做古诗文的菁优网试卷，且反复复习 4.3 加强古诗文学习，和老师研究一下学习方法。或者读读课外古诗文，或者搞搞高中古诗文。或者往后做古诗文。总之，要争取古诗文不丢分。 现在古诗文不算强。 这样我觉得就很好了。毕竟饭也不是一口吃的。重点拿下语文理解力（提炼语意，压缩语段），拿下修改病句，中考书法；拿下古诗文（达到校级尖子水平）；同时也拿下1200个容易读错的词和800个成语。这就不少了啊。语文学习路漫漫，也不是就只有本学期。本学期实现这些目标，那我就高兴的不得了了。其中我自己要干的，主要还是古诗文。而其它任务，都依赖于家教老师。 |
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