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“良好的学习习惯是好成绩的开端”，想必每个学生都听过这句话或听过意思和它一样的话吧！养成良好的学习习惯，是将较差或中等水平的成绩提升至较高成绩水平的第一步，也是最重要的一步。所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”，学习习惯亦是如此。如果我们想要培养出“边学边玩”、“学完不复习”等这些不良学习习惯非常容易，惰性一上来了啥不好的学习习惯都有了。但如果我们要克服惰性，将自己不好的学习习惯全部“改良”成好的学习习惯，那就要好好承受一番“逆人性”的痛苦。  所以，为了避免在关键时期来一波这种“逆人性”的痛苦，这里建议广大学生和家长：培养良好的学习习惯一定要从幼儿园开始，如果幼儿园没培养好就从小学开始，如果小学还是没培养好就一定要在初中阶段就培养好，否则，等到高中时期再想要培养好习惯，是肯定会对于高考产生不小的影响的。这里给大家介绍10个好的学习习惯，建议大家至少都要从初中开始，就将这些习惯变成自己在学习方面“不得不做”的事情。  第一、学习新知识前进行预习。太多学生选择忽略预习这个步骤了，但这个步骤几乎是每一个学霸都习以为常的学习项目。预习，能够帮助学生提前了解、掌握下一章节知识，并对于自己不理解的地方和重点难点均有一个大概的掌控。上课对于其他没有预习的同学而言属于“学习新知识”，但对于预习了的同学而言却是“解答自己的疑惑”，这两者一对比，毫无疑问自然是预习了的同学对于知识点的印象会更加深刻、对知识点的掌握也能够更加灵活。  第二、课堂上认真听讲。这是延续在预习之后的第二个必须有的习惯，再好的预习、再好的复习都比不上课堂上认真听讲的效果。所以，同学们一定不能在课堂上走神、睡觉、做其他事情哦。 第三、养成做课堂笔记的习惯。很多学生都没有做笔记的习惯，或者看到什么重要的东西直接记在书上的某个小角落。这种不做笔记或不规范做笔记的行为，不仅对学习不利，而且对于今后的复习也很不利。  第四、养成高效做题的习惯，不搞题海战术。初中搞搞题海战术或许有那么点儿效果，毕竟初中的知识点比较浅，题目翻来覆去也就这么几个花样，题海战术或许还可以帮助学生见识更多题型。但到了高中如果再玩儿题海战术就已经没有任何意义了，高中知识点比较深刻，灵活度大，题海战术远不如“挑题做”的效率高。为了让大家的高效率做题行为可以延续到高中，建议大家初中就不要养成题海战术的习惯，而是养成高效做题的习惯。  第五、养成收纳错题、整理错题集的习惯。收纳错题其实和做题一样重要，如果学生并没有将错题所涉及到的知识点理解透彻，只是看懂了这道题的做法，那么这道错题即便做了也是无意义的。收纳错题和整理错题集的意义在于利用笔记帮助自己记忆、整理曾经错过的知识点，之后在复习阶段再次巩固、再次理解曾经掌握不牢靠的知识点。  第六、总结分析，并做出自己的知识框架。这是学习中很重要的一个步骤，我们每日学习到的知识点、通过复习而巩固的知识点非常多，为了保证自己今天学到的东西不会被快速遗忘、难以被灵活运用，大家就需要对自己所学知识、所复习知识和做的题目都进行一个总结分析，并做知识框架。  第七、养成规范书写的习惯。很多人为了节省学习时间，会习惯在写作业和小考时不注重书写规范。但如果你平时都不养成这个习惯，等你到了大考期间突然要有这个行为时，就会严重打乱你的做题时间安排和做题思维。 第八、自学。一般而言，初中和高中阶段对学生的自学能力要求都不是很高，但这属于一个可以暂时不养成，但养成后对自己肯定好的习惯。  第九、制定计划。这个习惯一旦在学习生活中养成，就很容易会被你带到正常的生活里去。但这样其实也挺好，有计划地做生活中的事情，无论如何都比没有计划地做事会好很多。 第十、养成定时运动的习惯。现代青年，尤其是初高中生，会主动运动的人真的太少了。大家不要认为自己还年轻，正是搞学习的时候，不需要花时间在运动上。相反，身体是革命的本钱，有一个强壮的身体，你会发现你学习的效率和生活的幸福感都会更高。  寄语：预习、认真听课、做好笔记、高效做题、会整理错题集、懂得总结分析并做自己的知识框架、能够规范书写、会自学、生活和学习都能够有计划地进行、有定时运动的习惯，一旦你养成这十个习惯，你的学习成绩绝对在中上游水平甚至学霸水平！好啦，你是否还有其他良好的学习习惯呢？欢迎在评论区和大家一起分享你的学习习惯！我们下期再见！ |
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