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【云说家风·《易经》篇】还得说乾卦:有望子成龙的心,却做坐井观天的事,孩子能成龙吗?(第6篇·总第2534篇)

 微国学 2020-08-20
张建云

【云说家风·《易经》篇】第6天。

说来可笑。

大多人有望子成龙的心愿,却在进行着坐井观天的教育。坐井观天,是因为不知道天有多大、井有多小。望子成龙不过是个虚妄,问世间本不知龙为何物。

望子成龙,是一个极不负责的事,不过是望一望。跟抬头看星星,低头数蚂蚁没啥区别。望了之后就忘了。望子成龙不如教子成龙,教子成龙不如龙成教子。

怎么讲?

父母是龙,孩子大体变不成猪。父母是猪,孩子成龙的机会也是渺茫。

还是从《易经·乾卦》说起吧。

1、

每条龙最早都不是龙,而是一匹马,一匹从不放弃、永不懈怠的千里马。意志坚决,行为坚定,从不因为别人的讽刺、诋毁甚至是打击而改变自己的前进的态度。可以不被人理解,可以不被人理财,但也不去与人理论。

从来不求虚名。

何为虚名?

不是靠自己实力而得来的荣誉,或者有实力也不想争取的荣誉。比如孩子一心想当班长。当班长没什么不可以,但不要把班长看成荣誉,那是一个让自己给全班同学服务的机会。处长、局长、市长、部长亦同。无论是谁,把虚名当成实力就会走入失利。

这是孔子的道理:不为世风所转移,不求虚名。

虽然没有虚名,但是没有烦恼,本来人微言轻,却还乐此不疲。大事小情,都很愉悦,即便遭遇别人攻击,偶有心头不快,也是云淡风轻,豁然而过。

子曰:遯(dùn)世无闷,不见是而无闷,乐则行之,忧则违之。

遯,是隐匿的意思。不见是,是还没有想通,还没有如意。忧则违之,是有烦恼想办法克服它。

一个孩子的快乐教育不是一味给予,一直称赞,而是要让孩子有克服烦恼、战胜痛苦、解决麻烦的能力之后所收获的快乐。

孩子自小应该吃点苦。譬如刷锅洗碗做家务,遇到批评能接受。这两点就够了。多干活可以提高生活的能力,接受别人提出的意见可以提高生存的本领。如今的孩子,于学校、家里、社会和网络中几乎听不到意见的声音,所到之处一片鼓励。而喜欢晚睡,不愿意早起,动辄点外卖,几乎成了通病,这都是成长的软化剂。

深切建议:适当对孩子说不。

如此,才可以锻造坚韧不拔的志向,我们的孩子开始具备一条龙的资质了。此乃:确乎其不可拔,潜龙也。

这是乾卦第一爻(初九)寓意:潜龙在渊。

2、

第二爻(九二)是:见龙在田,利见大人。

什么意思?

经过“潜龙培训班”后,便可以小试锋芒,出现在田野上了,看能否有人赏识。譬如诸葛亮隆中对,姜子牙直钩钓鱼,都是在寻找“大人”而见。

机会是自己创造的。

如何创造?

自己创造给别人发现的机会,让别人见到你觉得自己有了机会。

孔子给出建议:龙德而正中者也。

何为正中?

正,是正道;中,是中庸。

有个朋友把孩子送到读经学校读经去了,几年下来能背下10几万字经典,但失去了学籍,自然科学。诸如化学、物理、数学都形同陌路。这孩子回到家来,除了满脑子国学文字,见面给人鞠躬,基本不会与别人交流。

这便不是正道。

正道要符合三点,一是情,二是理,三是法。

第三者插足或许是因为有感情,但不合理。两口子争你错我对,虽然讲理,但伤感情。儿子给母亲偷个苹果吃,既合情又合理,但违法。

中庸是什么?

(1)庸言之信。日常讲话要有诚信。

(2)庸行之谨。日常行为要谨慎敬畏。

这点很多孩子都做不到。到别人家做客或在公共场合一点都不客气,大喊大叫,使劲跑闹。

(3)闲邪存其诚。闲,说得还是平常小事,要防止有半分邪念入侵。譬如朋友相约吃饭迟到,本来是出来晚了,却说路上堵车。这就是邪念入侵,以后会把说谎话当成习惯。存其诚,是始终保持对自己内心的真诚。人若欺骗自己,世界难容。

(4)善世而不伐。意思是,在社会上、单位里做了很多好事和功劳,但从来不夸耀。伐,是夸耀的意思。

(5)德博而化。把自己的所学,所有,尽量以简单的、实用的方式和方法普及给更多的人。

这就是正中。您家孩子有如此优点,会有人赏识吗?这便叫“利见大人”。

3、

第三爻(九三):终日乾乾,夕惕若厉。

我们讲过,终日乾乾,是自强不息,奋进学习;夕惕若厉,是每天反省,改正错误。如此才可以避免灾祸。

这是干事创业的必备的2个法则,差一项都无法走入成功。

孔子又给出四字箴言:进德修业。

啥是进德?

对自己讲忠诚,对他人讲信用。

何为修业?

把话说好。

说话与学业、事业、家业有何关系?

不会说话就没有好的学业、事业和家业。

为什么?

嘴是心之门户。内心不善,言语生冷。凡是语言伤人的,都是居心不良,自私自利。

何为好话?

(1)令自己真诚。(2)是他人舒悦。

孔子继续说:知至至之,可与几也。知终终之,可与存义也。

知,是明白、知晓。第一个至,是最高位置,最高学问,最高境界。第二个至,是善于的意思。几,是细微的意思。第一个终,是结果、结局;第二个终,是自己做出的选择和处理方式。存义,是不要使正确的道理丢失。

这句话的大体意思是,人有时得到最高境界,有时跌入人生谷底,都是因为一件小事,一句不慎的话,但始终要保持良好心态、尚好人格。

这确实是一种境界,孩子考试少几分、学习楞个神家长就大发雷霆了!

应该咋办呢?

考高分不骄傲,这叫“居上位而不骄”;暂时落后不气馁,这叫“在下位而不忧”。只要每天在前进中反省自己,改正自己,就不会有危险。放心吧!此乃:故乾乾因其时而惕,虽危无咎矣。

4、

进入第四爻(九四):或跃在渊,无咎。

孔子说,即便身怀绝技,也未必一帆风顺。考高分、赚大钱、有权力、得荣誉与一时落后、遭人打击或世道不公,都没什么大不了的,属于自然现象,谁也不太介意。只要不失去内心的志气和前进的动力,在闹市与深山,在深潭和高空,身体在何处都不重要,只是心从未离开,这也是进德修业。

5、

第五爻(九五):飞龙在天,利见大人。

每个人的奋斗都是想收获荣光,但不是每个人都可以获得荣光,飞龙在天的梦想是父母望子成龙真切的心愿。

如何让我们的孩子真的能生至高无上?

子曰:同声相应,同气相求。

不是自己一个人的如意,而是与大家,与众人共同合拍。步调一致,音声相和,彼此和悦,没有二心。就像水向低湿的地方流动,火向干燥的地方漫延,云萦绕着龙,风追随着虎一样的自然。

每一个成功的人都会受人瞩目,越成功受人关注越多。但千万别忘记,站多高根基都在大地,走多远亲情都在故乡。

6、

第6爻(上九):亢龙有悔。

危险来了。有了位置,有了威望,有了荣耀,有了学问,有了财富,有了权力,有了美色,就会找不到自己,就会看不起别人。这是危险,是灾祸,是大麻烦。

为什么?

身份显贵而忘记了根基,地位崇高而忽视了人民,有了才德的却压抑下层,自然不能获得底层的辅助,失去众人给予的祝福。

因此,必败,必输,必遭殃。

咋办呢?

知进退,懂舍得,明存亡,永远不要失去正中之道!

今天解读的原文是《易经·文言传》:

初九曰:“潜龙勿用。”何谓也?子曰:龙德而隐者也,不易乎世,不成乎名,遯世无闷,不见是而无闷,乐则行之,忧则违之,确乎其不可拔,潜龙也。

九二曰:“见龙在田,利见大人。”何谓也?子曰:“龙德而正中者也。庸言之信,庸行之谨,闲邪存其诚,善世而不伐,德博而化,《易》曰“见龙在田,利见大人”。君德也。

九三曰:“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。”何谓也?子曰:君子进德修业。忠信所以进德也。修辞立其诚,所以居业也。知至至之,可与几也。知终终之,可与存义也。是故居上位而不骄,在下位而不忧,故乾乾因其时而惕,虽危无咎矣。

九四曰:“或跃在渊,无咎。”何谓也?子曰:上下无常,非为邪也。进退无恒,非离群也。君子进德修业,欲及时也,故无咎。

九五曰:“飞龙在天,利见大人。”何谓也?子曰:同声相应,同气相求。水流湿,火就燥。云从龙,风从虎。圣人作而万物覩。本乎天者亲上,本乎地者亲下。则各从其类也。

上九曰:“亢龙有悔。”何谓也?子曰:贵而无位,高而无民,贤人在下位而无辅

张建云 

天津家风研究院院长。 

作家、国学学者、《中国家风》主编、天津市政协委员。 

曾任中央党校国学签约主讲人,现为全国妇联家庭建设专家智库成员、中国作家协会会员。 



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