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家庭治疗理论是一种影响较大的心理治疗理论，它认为，家庭是一个系统，家庭中任何一个成员所表现出来的心理行为问题或某种不良心理症状都与家庭交往方式、家庭结构有很大关系；因此，在治疗家庭某个家庭成员出现的心理行为问题时，就不能仅仅从治疗个别成员着手，而应以整个家庭系统为其对象，通过改善家庭关系，建立健康的家庭系统，从而使个别成员所表现的心理行为问题趋向健康方向发展。 根据家庭治疗理论，我们纠正孩子所出现的某种心理行为问题时，就要注意探寻其所产生的家庭系统内部的原因，然后改善家庭的不良环境，进而促进孩子心理的健康发展。如，孩子的偏食，可能是父母对孩子爱吃的食物，让他天天吃、顿顿吃，时间长了孩子就吃腻了，以后看到该种食物就作呕；或者是其它家庭成员本身的错误行为方式，如有的家庭成员在吃饭时好议论、挑剔饭菜质量并有偏食行为，他们经常有意无意地在孩子面前表现出对该种食品的厌恶情绪，久而久之，耳濡目染，孩子也就厌恶这种食品而形成偏食。探寻到根源后，父母应针对孩子偏食行为进行矫正，更重要的是要改变家庭系统，即改变父母的喂养方式及家庭成员本身的不良饮食习惯，从根本上去除导致孩子偏食产生的家庭因素。只有这样，才能真正收到标本兼治的效果；相反，如果父母不从家庭系统中找原因，也不改变其相应的家庭环境，那么，孩子的偏食行为是不可得到根本性改变的。 确实，人是其环境的产物，有什么样的环境，就有什么样的人。可以这么说，家庭环境系统对孩子心理的早期发展起着决定性的作用，有些孩子之所以出现这样那样的心理行为问题，主要是其家庭环境系统出现了问题，比如，有的孩子多疑、敏感、胆小与其父母神经质的胆小怕事，敏感多疑有密切的相关，比如，在我们所进行的一项调查中发现，一个胆小怕事的孩子经常得到她父母近似神经质的提醒：“别动，万一热水瓶倒下来怎么办？”，“洗干净，万一洗不干净，吃了就会得病。”，“再去看一下门锁好了没有？万一没有锁好，小偷夜里钻进来可就麻烦了！”，“再检查一下煤气关好了没有，万一……”，“小心，别碰着……”——终日受到这种环境的熏陶孩子能不胆小和多疑吗？！又如，孩子的说谎，很大的原因也是家庭系统出现了问题所致，如在平时的家庭生活中，起初孩子毫无顾忌地说出事情的真相反而遭到父母的严惩，而隐瞒真相却可以躲过父母的严惩，这样，如果孩子承认错误后的强大的身心压力不去除，孩子的说谎就永远不会停止。 正因为家庭对孩子的心理发展是如此的重要，因此，当孩子出现心理行为问题时，父母不仅要反思自己言行，而且还要反思自己为孩子的成长所营造的家庭环境，然后找出有问题的环节或因素，进而对家庭环境或因素作出相应的调整或完善，最后达到标本兼治，促进孩子心理持续稳定健康地发展。
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