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高级 1．服从组织安排，积极承担教学、科研、教研和教材编写工作。带头承担和申报自治区级科研课题，不断更新知识，及时掌握本专业及相关专业的国内外学术发展动态；承担对青年教师的传、帮、带工作。 2．根据学校制定的实施性教学计划、教学大纲和教材要求，结合学生实际，在规定的限期内订出学期的教学进度计划一式三份，一份自留，一份留教研室，一份交教务处。 3．应严格执行教学计划，未经教务处批准不能擅自增加或减少课时，不得擅自停课或调课。 4．教师讲课应做到：（1） 概念准确、条理清楚、逻辑性强。（2） 重点突出、难点、重点讲深讲透。（3） 注重对学生交际能力的培养，正确有效地使用有利学生掌握知识的教学方法、教具和现代化教学手段。（4） 注重课堂师生间的交流，随时发现问题并加以解决。（5） 语言规范、生动，使用普通话，准确表达课程内容。（6） 板书整洁，清晰。（7） 做好课堂考勤，按时上下课，不迟到，不提前下课。（8） 课后布置作业或实验报告并认真批改给予评价。 5．积极参与试题库建设，严格认真执行考试的各个环节，考试后应及时向教务处报送考试成绩、试卷和试题分析表。 6．积极参加本学科、教研室的各项活动和学校组织的各项政治、业务及社会活动等。积极参加教学改革、教研活动、教学资料的收集和学生思想教育工作，及时掌握本专业的国内外学术或技术发展动态。 7．有自己的学术研究方向，每年向教务处交一份研究计划，并且每年完成一篇有较高学术水平的论文，每两年至少在省内外报刊上发表一篇学术论文。 8．每学期必须听课2节以上，每四年内在教研室内上一次观摩课，每年至少举行1次学术专题讲座。 9．每学期必须听课4节以上，每两年在教研室内上1次观摩课。 中级 1．服从组织安排，积极承担教学、科研、教研和教材编写工作。每年撰写一篇以上专业论文或综述。 2．根据学校制定的实施性教学计划、教学大纲和教材要求，结合学生实际，在规定的限期内订出学期的教学进度计划一式三份，一份自留，一份留教研室，一份交教务处。 3．应严格执行教学计划，未经教务处批准不能擅自增加或减少课时，不得擅自停课或调课。 4．教师讲课应做到：（1） 概念准确、条理清楚、逻辑性强。（2） 重点突出、难点、重点讲深讲透。（3） 注重对学生交际能力的培养，正确有效地使用有利学生掌握知识的教学方法、教具和现代化教学手段。（4） 注重课堂师生间的交流，随时发现问题并加以解决。（5） 语言规范、生动，使用普通话，准确表达课程内容。（6） 板书整洁，清晰。（7） 做好课堂考勤，按时上下课，不迟到，不提前下课。（8） 课后布置作业或实验报告并认真批改给予评价。 5．积极参与试题库建设，严格认真执行考试的各个环节，考试后按时向教务处报送考试成绩、试卷和试题分析表。 6．积极参加本学科、教研室的各项活动和学校组织的各项政治、业务及社会活动等。积极参加教学改革、教研活动、教学资料的收集和学生思想教育工作，及时掌握本专业的国内外学术或技术发展动态。 7．有自己的学术研究方向，每年向教学科研处交一份研究计划，并且每年完成一篇有一定学术水平的论文。 8．根据需要在任期内至申报晋升专业技术职称前必须连续担三年任班主任工作。 初级 1．服从组织安排，积极承担教学和教研工作，努力钻研业务，每年结合专业撰写一篇教学心得。 2．根据学校制定的实施性教学计划、教学大纲和教材要求，结合学生实际，在规定的限期内订出学期的教学进度计划一式三份，一份自留，一份留教研室，一份交教务处。 3．必须认真备课、写出讲稿和教案；初次上课教师的讲稿、教案，应由指导教师审阅，教研室主任签字。 4．应严格执行教学计划，未经教务处批准不能擅自增加或减少课时，不得擅自停课或调课。 5．教师讲课应做到：（1） 概念准确、条理清楚、逻辑性强。（2） 重点突出、难点、重点讲深讲透。（3） 注重对学生交际能力的培养，正确有效地使用有利学生掌握知识的教学方法、教具和现代化教学手段。（4） 注重课堂师生间的交流，随时发现问题并加以解决。（5） 语言规范、生动，使用普通话，准确表达课程内容。 （6） 板书整洁，清晰。（7） 做好课堂考勤，按时上下课，不迟到，不提前下课。（8） 课后布置作业或实验报告并认真批改给予评价。
7．积极参加本学科、教研室的各项活动和学校组织的各项政治、业务及社会活动等。积极参加教学改革、教研活动、教学资料的收集和学生思想教育工作，及时掌握本专业的国内外学术或技术发展动态。 8．每学期必须听课8节以上，每年在教研室内上1次观摩课。 9．根据需要在任期内至申报晋高一级专业技术职称前必须连续担任班主任工作。 ★★★★★★★★★★★★★ 精彩回放 ★★★★★★★★★★★★★★★★ |
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来自： 莫源秋论幼教 > 《幼儿教师专业素养》
