摘自《初中数学典型题思路分析》计划附赠资料
初中数学解题思路 运用同一图形两种计算面积的方法,列出等量关系,从而求解线段长或证明线段之间的等量关系. 等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之相等于腰上的高 出现3 个垂直关系考虑等面积法将3 条高的关系转化为对正3 个等底三角形面积的关系. 【典型例题1】 【思路分析】. 【答案解析】
【答案】D.同学们可自行分析解答. |
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