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一堂别开生面的语文课 我尊重敬爱的张世敏老师： 您好！ 近期身体健康吧？一切都好吧？前几天我的侄儿宏伟到郑州来看我，捎来了一件重要礼物，就是您托他捎带来的信。 说到您张老师，未等宏伟讲述完，我先回望 起对您的印象：个头不高，不到一米六，身体瘦弱，言语慢条斯理。 “对”！宏伟斩丁截铁的回应，就是他！。 我继续回顧，第二个是个不太好的印象。叙我直言，您第一次走入课堂给我班上课那一时刻，鉴于前面讲的原因，有的同学对您多有不恭。有的课堂上不认真听讲， 小声交头接耳，议论纷说， 甚至 喜笑玩耍。影响了大多数同学的 想听课情绪。虽然大都没言声，面对此时您严肃认真地強调了课堂紀律，气氛好了许多。但回想几十年前那种往事情憬，仍然不是那么美好…… 我继续回顧，第三个也是我对老师您最深刻、最打烙印，几十年后的今天仍然难忘的印象。您在语文课堂上继续讲解《小英雄于来》的情景！ 您继续上课，慢条斯理讲述《小英雄于雨》的聪明，仰扬顿挫 讲解其机智，铿锵有力坚挺其勇敢。尤其是全班同学共同息声屏气盼着小英雄潜入水中，盼望早些归來那一刻，课堂上小声交头接耳的没有了，玩耍打闹的没有了，整个四、五十平米大教室没有了声音，一片肃静，死气沉重，好象天塌了，地陷了…… 您全神贯注地讲，同学们聚精会神的听，正个课堂形成一个整体，一个強大的气场。 “呀”！ 您突然间的一声大的惊叫，象夜暴雨中的闪电划破天空， 震耳欲聋的雷声打破课堂上死气一般般地沉静…… 只见您高昂着头，双手猛然间拥向遠方，把讲台上茶杯甩碎地上全然不顾地大声欢呼“雨来！雨来！雨来没死，雨来没有死！”全课堂霎时间晌起雷鸣般的掌声，经久不息…… 您那第一堂课后，再没有人说到您的矮小，看到的是老师高大， 再也没人瞧不起老师的讥讽，而是对老师您的尊重！您的学生当农民，有的成为了农业科学家；您得学生当工人，许多披花戴花；您的学生参军入伍，牢记您的教导，保家卫国立功！几十载，几乎您的一生教书育人，挑李满天下，为实现中华民族复兴，强国梦立下赫赫战功！ 再次予老师健康长寿，全家安好！ 此致， 敬礼！ 您的老学生拜上 2020年9月10日教师节写于郑州正六斋 |
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