 为方便家长们进行阅读，西西将聂教授的讲堂精华做了整理。 将围绕『3个大家最想关注的问题』展开，建议妈妈们挑选感兴趣的部分了解。 2、治疗多动症，只能给孩子吃药吗？还有哪些改善好，副作用小的方法？ 3、家有多动症的孩子，家长如何管教？  △西西来晚了，只能坐在旁边  如何早期识别多动症 它能自愈吗 “我孩子并没有多动，看着坐得很端正，怎么也是多动症？” 这是怎么回事呢？   对孩子影响这么大？ 那么如何早期识别ADHD呢？
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△家长们听到很认真 孩子的共患病越多，病情越严重，治疗难度越大。 所以，如果孩子出现多动、坐不住、注意不集中的情况时，建议及时进行ADHD方面的筛查。 治疗多动症 只能给孩子吃药吗？ 关于多动症孩子吃药的问题，在公号后台，有很多妈妈告诉西西： 治疗多动症，只有药物一种方法吗？ 聂亚玲教授指出：
▽聂教授讲解各种训练给ADHD孩子带来的帮助 那『非药物治疗』，究竟有哪些呢？ 非药物治疗是一种具有广阔前景的ADHD治疗方式。 比如我们医院的行为疗法、心理治疗、脑电生物反馈治疗、感统训练，社会技能训练、父母训练等等。 ▽滑动查看 家有多动症的孩子 家长如何管教？ 除了如何治疗，不少家长也非常头疼多动症孩子的家庭教育问题。 看这个妈妈的询问：
在讲堂上，聂教授特别强调说：
那么，怎么管理好多动症的孩子呢？ 总结来说，有4个要点。 1 2 3 4 ●家长要以身作则 最后，教授还给家长们详细介绍了，如何对“多动症”孩子进行表扬？ 举个例子： 上1年级的孩子，今天作业比昨天要及时完成了，一般家长会说，孩子你今天真棒。
这样具体、明确的表扬，在孩子心境里会留下很深的印象。 下面西西将表扬的干货要点，直接分享给家长： ·表扬要及时 ·表扬方式要恰当 ·表扬尽可能具体、明确 ·表扬每一个进步 ·逐步提高对孩子的要求 通过这些方法，家长就能帮助孩子建立自信，用积极乐观的心境去面对各种挑战。 不过，聂教授的现场讲解，比西西总结的这些干货有趣多了~ ▽戳视频，14秒看现场 多动症的孩子不是不听话！ 我们要用放大镜看到孩子的优点，并打心底信任孩子，给他鼓励，建立起自信之后，才能取得更好的进步。
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