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一庭春雨 满园春风
付世祯
我有许多才华出众的朋友，他们曾有过从事教学工作的经历，或一直在教育工作岗位上耕耘奉献。教师学识的多寡，品德的高下，台下的学生最具有评判权。好的老师有着深厚的学养、纯粹的人品、高尚的师德，也让不同的朋友敬重他，比如淮阳中学窦孝夫老师。
窦老师教化学课，研究“白色絮状的沉淀，跃然试管底；铜离子，遇氢氧根，再也不分离”，多次被学生评选为最受欢迎的老师。当十多年班主任，春蚕吐丝，甘做红烛，呕心沥血，桃李芬芳。近日，拜观他书写的隶书扇面二十帧，遵规守度，用笔精纯，让人尤为惊奇。他教学之余，始终痴迷于书法艺术，搦管挥毫，临池不辍，对传统文化痴迷执着，对家乡热爱身体力行。
窦孝夫的书法，以隶书见长，取法于《张迁》、《史晨》，寓沉稳质朴于寻常清丽之中，寄浑厚豪放于秀润淡泊之内，洒脱精练，婉约多姿。窦孝夫年幼时，得严师督导，描红描影，全班上交作业他得的红圈最多，成为同学中的佼佼者。从事教学工作后，他锤炼业务技能，成为不可或缺的教学骨干。教学之余，他临摹古帖，潜心钻研，日课百余字，怡志养心，陶冶性情。他用笔轻盈，点画精准，线条飘逸，撇捺修长，如荷中仙子，凭虚御风，婷婷多姿，清香一路；若一院春雨，春草葱茏，满园清风，心旌摇曳；如幽谷清泉，溪流潺潺，芳草嘉树，好鸟乱鸣。
窦孝夫隶书扇面二十帧，用笔舒缓流畅，结体变化多姿，布局构思精妙，与诗词内容相得益彰。观后不由得想起郑板桥诗词，“逶迤曲巷，在春城斜角，绿杨荫里。赭白青黄墙砌石，门映碧溪流水。细雨饧箫，斜阳牧笛，一径穿桃李。风吹花落，落花风又吹起”。
窦孝夫是我敬重的师者，他传道授业解惑，耕耘讲台，育人成才，更在传承着博大精深传统文化，为远离笔砚、心浮气躁的年轻人做出了榜样。
窦孝夫，河南省书法家学会会员，二十多年来一直在基层教育从事书法教育工作。先后在初中、高中承担硬笔、毛笔书法教学任务。平日潜心钻研书法教育业务，精心备课，认真上课，以楷、行、隶书为主要书法字体，想方设法传授学生笔画结构美学技能。业余时间因材施教自编教材，注重实效，教学成果显著。每年申请学校举行书法大赛，举办学生书法展览，营造浓厚的书法文化氛围。在活动中发现人才重点培养，所辅导学生多次获得国家级个人大奖。参加河南省书法家学会举办的群众书法展获得奖项。
（作者授权原创首发）
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