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第一节 从生物圈到细胞 1．“细胞是生命的单位”。对此下列各项中，不能作为其理由的是 A．除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成 B．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存 C．构成不同生物细胞 D．病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行 2．在生命系统的结构层次中，即是细胞层次，也是个体层次的是（ ） A．龟 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞 3．“河南蜱虫叮咬事件”的元凶锁定为一种新型的布尼亚病毒，卫生部组织专家制订了“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( ) A.没有成形的细胞核，但有核糖体 B.遗传物质为DNA和RNA C.为非细胞生物 D.无细胞壁，有细胞膜 4．水绵、蓝藻、黑藻全部 ( ) A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．能进行光合作用 D．能有丝分裂 5．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（ ） A．细胞→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．细胞→群落→生态系统→种群→生物圈 C．个体→系统→群落→种群→生态系统→生物圈 D．个体→细胞→系统→群落→生态系统→生物圈 6．图是几种生物的基本结构单位，请据图回答以下问题 （1）最有可能属于病毒的是______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______，病毒的生活及繁殖必须在______内才能进行． （2）图中属于原核细胞的是______，它唯一的细胞器是______；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______． （3）图中能进行光合作用的是______，能完成此生理过程是因为其内含有______、______，因而它是一类营______ 生活的生物． （4）______图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为：其DNA主要存在于______，而A、B两种细胞的DNA主要存在于______。  参考答案 1．C 【解析】 试题分析：除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成，A正确；细胞是生命活动的基本单位，细胞必须保持完整性，才能完成各项生命活动，B正确；构成不同生物细胞 考点：生命的结构层次 2．C 【解析】 试题分析：在生命系统的结构层次中，即是细胞层次，也是个体层次的是单细胞生物，包括:细菌、单细胞植物、单细胞动物（原生动物），所以本题选C。 考点：生命系统的结构层次 【名师点睛】生命系统的结构层次图解： 注意：（1）并非所有生物都具有生命系统的各个层次，植物没有系统这一层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。 （2）生命系统的层次中可含“非生物成分”，如生态系统与生物圈两种结构层次中既包含生命成分（生物群落）又包含非生命成分（无机环境）。 3．C 【解析】病毒为非细胞生物，没有细胞结构，即没有成形的细胞核和核糖体，也没有细胞壁和细胞膜等结构，故A、D项错误，C项正确；病毒的遗传物质为DNA或RNA，B项错误。 【考点定位】走近细胞 【名师点睛】从物质、结构、生活再认识病毒 (1)病毒不具有细胞结构，没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种，DNA或RNA)构成。 (2)常见病毒的遗传物质 DNA病毒：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒 RNA病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、禽流感病毒 (3)病毒破坏细胞类型举例：①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞；②乙肝病毒破坏肝细胞；③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹；④HIV破坏人的T细胞，使人丧失免疫力。 4．C 【解析】蓝藻是原核生物，没有叶绿体，A错误；水绵、蓝藻、黑藻都能进行光合作用，均属于自养生物，C正确；蓝藻是原核生物，不能进行有丝分裂，D错误。 【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【名师点睛】（1）常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。 （2）常考的原核生物：蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。 5．A 【解析】生命系统的结构层次中属于生态学范畴的有： 个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物． 种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群． 群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落． 生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体． 生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成． 因此，“生态学概念包括的范畴”，从小到大排列正确的是：细胞→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 【考点定位】生命系统结构层次 【名师点睛】生命系统的结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次 6．（1）C 没有细胞结构 活细胞 （2）A、B 核糖体 无成形的细胞核 （3）B 藻蓝素、叶绿素 自养 （4）D 细胞核 拟核 【解析】 试题分析：分析A图：图A是细菌模式图，具有的结构细胞壁、细胞膜、拟核、细胞质基质、核糖体． 分析B图：图B是蓝藻的模式图，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核和核糖体． 分析C图：没有细胞结构，具有核酸、衣壳和囊膜，囊膜来自宿主细胞，为病毒结构模式图． 分析D图：D为动物肌细胞模式图． 解：（1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行． （2）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无成形的细胞核；原核细胞只有核糖体一种细胞器． （3）图中能进行光合作用的是B蓝藻，能完成此生理过程是因为细胞内含有藻蓝素和叶绿素，从营养方式来看它是一类自养的生物． （4）[D]图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为：其遗传物质主要存在于细胞核，而A、B两种细胞的DNA主要存在于拟核中． 故答案为： （1）C 没有细胞结构 活细胞 （2）A、B 核糖体 无成形的细胞核 （3）B 藻蓝素、叶绿素 自养 （4）D 细胞核 拟核 考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． |
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的化学元素的种类和含量相同
