广告 (教)格律诗词创作简论(程亚恒)
作者：程亚恒 编著
当当
广告 格律诗词常识、欣赏和吟诵（国学教养教育丛书）
作者：吕君忾
当当
一、起承转合
所谓起、承、转、合之说，以绝句诗论，一般说来是首句为起句，次句为承句，三句为转句，四句为结句。其法各有不同，现分述如后：
（一）起句
起者或引事起，或就题起，或对景兴起，或比起。
最理想的起句要响亮、突兀、高绝，可是于绝句而言，一般情况下难以办到。
绝句求其自然即可。起，又分明起、暗起、陪起、反起等等，试举例说明如下：
1、 明起。所谓明起者，为开口即将题面说出，毫无些许做作。
如刘庆霖《北疆哨兵》：
三载哨兵明月陪，壮心已共白云飞。
他年若许天年老，血洒边关铸界碑。
起句直接入笔哨兵，可谓下笔擒题。此法最便于初学。
又如拙作《佳节思亲》：
梦里慈颜醒未疏，幽明虽隔若当初。
眼花犹自游针线，夜夜挑灯伴我书。
首句直接点明思亲之切。
2、暗起。暗起者不见题字，而题之本意固在。
如刘庆霖《黄山挑夫》：
鬓霜草履短衣寒，身在松风云壑间。
行到峰峦奇险处，四围山影一肩担。
是由挑夫的外表起笔，较明起更有形象性。留与读者悬想之空间，而造成无穷之意味。
3、陪起。先借他种事物，以引出本题来，
如刘庆霖《蝶》：
草丛田野庆春归，每自无言惜晚晖。
能使行为成艺术，如花飞去又飞回。
起句不见蝶，而是由草丛、田野、春归等眼前之景况烘托引出题目“蝶”来。
4、反起。在于不从题目正面说起，而从反面引出本题。
如刘庆霖《清明喜雨》：
一冬无雪近春耕，忽听云间霹雳声。
移椅窗前天色晚，坐观风雨过清明。
题为“喜雨”，而作者却从冬雪写起，恰能反衬出“喜雨”之题。
（二）承句
承，即是承接。承的方式也很多。有总接、明顺、暗接等等。无论那种方法，都须依据诗的景路、理路、情路接续下来，使上下文连接严密紧凑。
承接应注意与题目关合，并紧接起句之立意，不可松泛，力求一气贯注为妙。
如王昌龄之《闺怨》：
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼；
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
题为“闺怨”，其主旨在一“怨”字。起字却不写“怨”，而从“不知愁”叙起，乃用反起之法，故承句紧接起句，用凝妆上楼以衬映出“不知愁”之意态，语意方能连贯。
又如刘庆霖《春日杂题》：
篱园红紫尽如痴，笑脸迎人多不疑。
唯有刺梅知世故，花开育有护花枝。
诗咏剌梅花儿之趣，兼有其他寄意。而起句不写剌梅，而是从园中别花“如痴”陪起，
三）转句
绝句的转句一般是第三句，转句在一首绝句中占极重要之地位，须转得有精神，有变化，又须与起承相揖让，且要灵活，而又不可离题太远，能互相照应方为杰作。
转是指结构上的跌宕和思路上的转换，即由事及理、由景及情、由物及人等等。转句是诗的着力点，是为尾句的蓄势。
转不仅使诗在章法上给人一种回环往复、摇曳多姿之感，更能引导读者从中体认思路，进而品味出情感和主旨，
故历代诗人对于转，无不费煞心思，以求收振人魂魄之功。
转法之技巧略述于后：
1、推进转法。就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合。
如苏轼 《饮湖上初晴后雨》：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
于起、承二句正写湖上晴雨，第三句即从“西湖”进一层着笔，转到“西子”的比喻上来，奇而不突，以引发对美景的感叹，此谓之进一层转法。
再如刘庆霖《题张家界天子山》：
手握金鞭立晚风，一声号令动山容。
如今我是石天子，统领湘中百万峰。
前二句写天子山执鞭（金鞭为水名）令山之态，第三句由“天子”进一步写入，转到“我”上来了，为神采之尾句拉满弓弦。
这种转法，转句也常使用最是、更有、偏是等强调性词语。
2、退让转法。即就题目本意退一步来说。
如刘庆霖《佛兰》：
唯能七遇却难寻，淡淡清香未可禁。
果是幽兰真境界，凡心一点即禅心。
转句“果是”二字是一种假设。既能呼应上文难寻、清香，又能照顾下句，此退一步转法。
此种转法往往使用但使、倘若、谁将、我欲、但期、欲教、纵然、纵教等比较模糊性词语
3、反意转法。即从题目之正面意义，转为反面之意。
如贾至《春思》：
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁却，春日偏能惹恨长。
起承之“草青柳黄，有色有香”，春意何多。而转句忽言有愁，是全反上文之意，谓之反转法。再如刘庆霖《中秋独饮》：
桂魄当空窗影微，世人争占月清辉。
今宵独饮闭门醉，我那份光分给谁？
前二句写世人皆中秋赏月，三句转写“我”闭门独饮，与前文形成对比，是为反转。
4、忽字转法。用“忽”字或与忽相类的转折词，做为转的连介词。
如前面提过的面刘庆霖《清明喜雨》：一冬无雪近春耕，忽听云间霹雳声。王昌龄之《闺怨》：忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
再如刘庆霖《小女》：
我家小女爱星空，胆小缠人牵手行。
忽指天边圆月语：嫦娥晚饭煮星星。
以一“忽”字，即让人离开起承的情境，形成了转折。
5、逆挽转法。逆挽不限于第三句，绝句各句根据需要适时而用。
如：有人请乩仙作《梅花》诗，乩遂写“玉质婷婷清且幽”，
那人却说：“要红梅”。
乩即续三句：
玉质婷婷清且幽，着些颜色在枝头。
牧童睡起朦胧眼，误认桃林去放牛。
把白梅变成红梅了。
某商人文墨很浅，行酒令时吟出了“柳絮飞来片片红”一句，众人皆嘲笑其句不通。
恰金农在坐，金农即为其遮羞。续了上三句，成了：
廿四桥边廿四风，凭栏犹忆旧江东。
夕阳初照桃花坞，柳絮飞来片片红。
化不合理为合理，令坏句起死回生。逆挽之法也适用时间上、空间的顺序逆排，是一种造境方法，非关章法，故不述。
（四）结句
结句又称落句。结句之意，即是将前面三句，作一总结以为收束。所谓收束，即是点题作结。放开一步，即是题外作结。亦是作结的二大类。
1、点题作结，如韩偓《己凉》：
碧阑干外绣帘垂，猩色屏风画折枝。
八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。
题为“已凉”，而结句言“己凉天气”，呼应题意，是谓之就题作结。
2、题外作结。这种结，由诗题宕开、引伸、外延，但不应离题范围过远，仍要与题意相合。此种结，较之点题结更为含蓄。
如刘庆霖《吉林雾凇》：
玉树婆娑映彩桥，阶霜渚雪日方高。
严冬犹有春潮涌，一夜江声上柳条。
题为“雾凇”。前二句起承为冬景，三句用推进转法由“冬”及“春”，而结句却是“江声柳条”，初看似与题目无关，实则雾凇都与江、柳相关。
3、几种结句技巧
（1）以景托情。沈义父《乐府指迷》云：“含有余不尽之意，以景情最好。”说明了以景作结，产生的余韵较长。
夕阳唱晚：校长(137912046) 20:45:10
如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
“长江天际流”，以不尽江水表达送别友人远去的依恋之情。
（2）直抒胸意。直吐情感，多用于豪放慷慨之作。
如谭嗣同《狱中题壁》：
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！
去留肝胆两昆仑！悲写壮怀，雄健豪迈。
3）置问猜想。以问达意、以猜传情，情感欲吐不吐，表达情感婉曲，引人遐思。
先说置问，诗中运用设问、反问、问而不答、有问有答、答非所问等例子很多。
如茜桃《呈寇公》：
一曲清歌一束绫，美人犹自意嫌轻。
不知织女萤窗下，几度抛梭织得成？
通过假设和提问，婉曲批评寇之奢豪。有时，不能或不好直接表达某种情感、意见、见解时，也需要通过提出疑问模糊表达。留下余地让读者去判断和猜测。
又如论坛雨燕老师的《秋兴》：
隼雁穿云遨碧天。银鳞净水戏悠然。
秋来漫道添愁绪，不见枫栌笑意嫣？
本人拙作：《蠡湖春晚》
群峰绰约水悠悠，山色湖光隐俪俦。
割爱更添亡国恨，丈夫何不挂吴钩？
与之有异曲同工之处！
再说猜想。作者的创作已经是猜测了，又要引导读者去猜测。
如刘庆霖《流星雨》：
小坐篱边仰面看，露风着发觉轻寒。
流光纷坠如金雨，想是星车夜路翻。
前三句较平，结句一个大胆猜想，使全诗顿时生色。
这类型的结，往往用上“想是、料是、料得、疑是、可能、猜作、或可”等猜测、不肯定的字眼。
（4）宕出远神。就是常说的“宕开一笔”，以求“韵外之致，味外之旨”。
如张藉《秋思》：
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
结句就前句之势，进一层描写。表达上更深更远。
再如刘庆霖《过五指山》：
椰风相伴友相牵，登得奇峰天海间。
一抱白云沾五指，蓦然回顾手成山。
作者对已经极好的第三句还嫌不够，利用尾句再次深入。
结句一般须与第三句紧密配合，才能发挥得最好。结句常法还有抒情作结，反语作结、劝慰作结、警策作结、引理作结、悬念作结等等。
与诗一样，结亦无定法，概因题材、思想、语势、韵味之不同而结异。
三、整篇布局
诗作者触发灵感后，也就随之确定了题材和立意，欲以绝句形式写出来，就要沿着创作冲动提供的线索进行谋划整篇。这就是谋篇布局 创作的灵感和线索往往是一个词，或一句诗，精心有条理的布局安排，便会使之成为一首较成功的绝句。反之，则会有句无篇。使好句与好篇和谐统一，句意精炼，通顺自然，言有尽而意无穷，才是真正的好绝句。
（一）关照呼应
绝句首尾圆合，前后照应，方显条理清晰，构架坚实。因绝句前后只二联，所以后联呼应前联，有侧重第三句呼应者，多数则是采用尾句呼应。
（二）环环相扣
环环相扣也是呼应的一种类型。其呼应更加紧密。
（三）两事并比。
绝句有前后二联构成，根据主题需要，二联灵活运用赋、陈、比、兴、状、议等表现方法，一般把整诗分为二层。二层之间一般具有推进关系、对比关系、解释关系等等。二联一事一议，一景一情最为常见，或者是二联分别把今昔、是非、善恶、盛衰等意思相反之两事或两种情景相并列出，以表达诗意
（四）倒叙穿插
一般说来，绝句的之重点在后联，将后发生之事先说，或不按事件发生顺序插入某事，使其显得更为突出。绝句短小，称诗中轻骑兵。一般须紧抓一事、一物、一景、一人、甚至一角度去写，且须深入挖掘。但在短短的四句中，也须注意起伏、虚实、动静、缓急、轻重、强弱的变化。一般须将较强较精彩的句子放在后面说，如同唱戏的压场。构篇中须调理好铺助与突出的关系。
