事实和证据视野中的课堂教学诊断 上海市洋泾中学 2018年基础教育国家级教学成果一等奖 【成果简介】 【成果报告】 一、问题的提出二、解决问题的过程与方法三、成果的创新点图2 洋泾中学课堂教学诊断平台(校园网截图) (1)模型特征(1)模型功用(1)模型功能(1)模型功能本文来源:基础教育国家级优秀教学成果资源服务平台 |
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