【原】情绪小精灵——我很生气，怎么办？（不止读书会第十二期）

编者导语

      每个人都有不好的情绪，当你生气了会怎么办？你会向爸妈哭泣吗？你会给好朋友倾述吗？还是对着操场大吼几声？

      不良情绪，本就是天赋人权，不应该抵制孩子的情绪，成人应该试着了解和接纳孩子的情绪，教孩子学会自我疏导，同时帮助孩子找到合宜的抒解管道。

     本期读书会通过绘本赏析、情景再现、煮生气汤（快乐汤），跟孩子们一起来聊聊我们的“情绪小精灵”，怎样来接纳我们的 “情绪小精灵”，去呵护它，并与我们的“情绪小精灵”和谐相处。

本期精彩

⊙主题导入

       ——观察冰山一角图片，引入情绪概念

⊙情景再现

       ——兄弟俩互抢玩具

⊙绘本赏析­

       ——《野兽国》、《生气汤》

⊙听孩子讲故事

        ——格林童话《公主玛琳》、《聪明的小羊》

⊙亲子时光

        ——为讲故事的孩子颁发奖励

⊙主题实践活动

        ——神奇的蔬菜汤

【第一环节：主题导入——观察冰山一角图片，引入情绪概念】（时长5分钟）

冰山一角的图片，对孩子们来说很有趣，看的全神贯注的。而这幅冰山一角，有时候也犹如我们的情绪，当你生气、难过或是开心的时候，你可能只是邹了一下眉头，或者轻轻微笑，看得见的就如海平面的冰山，看不见的，或许就是海平面下面的大冰山了。

图片1：冰山一角

【第二环节：情景再现——兄弟俩互抢玩具】（时长10分钟）

一凡妈妈和村子小朋友表演了“兄弟俩争抢玩具”的场景，弟弟抢不过哥哥，只有大哭起来。这样一个在生活中非常常见的情景，又有些什么样的情绪呢，然后跟大家一起来讨论

图片2：情景再现——兄弟俩互抢玩具

大家一起来讨论

1、弟弟为什么会哭？

孩子们都说因为弟弟抢不到玩具，伤心得大哭了

2、弟弟哭表达的是什么情绪？

伤心、悲伤、难过。

3、当我们有不良情绪的时候，我们该怎么办呢？

有的孩子说要大哭一场，有的说大吃一顿，还有的说要出去打人……我们都有很多种不一样的情绪，而怎样去调节不良情绪呢？

【第三环节：绘本赏析­——《野兽国》、《生气汤》】（时长25分钟）

1、绘本赏析­——《野兽国》

《野兽国》曾在白宫被奥巴马念给孩子们听。作者莫里斯·桑达克（Maurice Sendak）是二十世纪最重要的儿童绘本艺术家。桑达克将儿童绘本从那个对丑恶略而不表的无菌室里生生拽出，直击人类灵魂深处萦绕不散的暗黑之美。1964年，美国图书协会（American Library Association）授予桑达克《野兽国》凯迪克金奖（Caldecott Medal），这个奖项被称为童书界的普利策奖。

图3：一凡妈妈讲绘本《野兽国》

大家一起来讨论

1.   故事的结局你喜欢吗，为什么？

2.   如果你是迈克斯国王，你会让野兽们做什么呢？

3.   那个长着人脚的野兽像谁？

4.   野兽国在哪里?

5.   生活中，我们还会有开心的时候，兴奋的时候，那你还会需要一个什么国？

图4：一起来聊聊绘本《野兽国》

《野兽国》的故事情节充满活力，书中人物的动作和表情绘制得相当传神，值得大小读者细细品尝。迈克斯这一趟海上之旅，其实是一种治疗，帮助他消除心中的压抑，使内心平衡。他在野兽国所看到不讲理的、撒野的野兽，正是他自己的写照。

2、绘本赏析­——《生气汤》

这一天小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是，他妈妈却说要煮汤。当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。

图5：红梅阿姨讲绘本《生气汤》

有时候，孩子难免处在负面的情绪当中，成人应该试着了解和接纳孩子的情绪，同时帮助孩子找到合宜的抒解管道。这是与孩子共读此书时，值得细细咀嚼的滋味。

图6：孩子们一起讨论《生气汤》的细节

阿甲（儿童阅读推广人）评价《生气汤》

你看这位妈妈，一不批评，二不教训，三不追问。她知道，在这种场合讨论“儿童行为规范”没有任何意义。而且生气嘛，本就是天赋人权，不应该抵制孩子的情绪，而是要教孩子学会自我疏导。

【第四环节：听孩子讲故事】（时长15分钟）

1、小屈——格林童话《公主玛琳》

《格林童话》伴随很多孩子成长，《公主玛琳》讲述的是公主玛琳跟王子的故事。小屈平时很喜欢看《格林童话》，而《公主玛琳》也是他最爱听的故事之一。

图7：听孩子讲故事——马琳公主（小屈）

2、妍妍——聪明的小羊

聪明活泼的妍妍，能歌善舞，今天给大家带来了一段传统快板和好听的故事，现场的小朋友都被妍妍的精彩演绎所吸引。

图8：妍妍讲故事：聪明的小羊

【第五环节：亲子时光——为讲故事的孩子颁发奖励】（时长5分钟）

作者：一凡   编辑   瑶玲