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一 很多家长都会犯这个错误，每当孩子遇到困难，家长本能地想替孩子去做，或者想去帮忙，至少会给出孩子建议，有时候这个建议不被采纳的话，家长还会很生气。 家长对孩子包办代替的原因有很多，有的是担心孩子做不好，有的怕孩子把事情搞砸，有的觉得自己的办法才是对的，有的家长觉得爱孩子就要为孩子遮风挡雨等等。 二 但是，我们可能只是觉得这样包办代替锻炼不出孩子的能力，甚至有的家长连这样的意识也没有，究竟包办代替的后果是什么，或者会对孩子产生什么样的影响？应该怎么去做才是恰当的？这需要我们进一步去认识。 当我们很多事情都替孩子想好，给孩子命令，并且大人能够做的都不让孩子去做的时候，孩子的心理是怎样的呢？ 三 有人举了这样一个例子，以此启发家长们思考家长包办代替的时候，孩子会怎么想。 在一次国际会议上，有个富裕国家的领导人对暂时处于弱国地位的国家说：因为你们国家还很年轻，也欠发达，我们不能无视你们的需求。我们会派专家来，会给你们物资，告诉你们怎么运作农场、学校、工资和政府机构。我们还会派专业的人口发展计划专家，帮助你们国家降低人口出生率。 现在，如果你是这个弱国的国民，你会怎么想呢？你会说，去你的吧，我们不要你们的物资和专家。我们有脑子，知道自己该怎么做。 四 家长们常常犯的错误就是不相信孩子自己有这个能力，也不想办法去逐步培养孩子的能力。看着孩子做不好或者做得慢就着急上火，于是就不自觉地又代替他做了。 现在我们来分析一下：当一个人处在依赖别人的境地时，随之而来的，除了有点感谢以外，更多的感觉是自己没有能力、没有价值感，甚至怨恨、挫败和生气。 这好像让家长们进退两难，一方面，我们感觉孩子确实需要我们，因为他们年轻没有经验，太多的事情需要我们告诉他们怎么做；另一方面，他们的依赖确实又会导致很多问题，包括最后对家长的敌意。 五 我们可能在替孩子做事情这个问题上太注重眼前了，孩子最终是要离开父母的，这个最终的结果应该成为我们与孩子相处的行动指南。也就是说，我们除去要让孩子感受家庭的温暖和父母的责任，更多的是应该以培养孩子独立为方向的。 我们应该努力把孩子的依赖感降到最低，让孩子成为一个有责任感的人。这就需要家长在每一个与孩子相处的日子里，抓住鼓励孩子的机会，让他们真正做到依靠自己，而不是家长或者其他什么人。 六 这里有几个训练的技巧： 1、让孩子自己做选择；比如穿什么衣服，不要直接说你穿这件最好；而是说：你穿这件灰色的还是红色的？这虽然有些麻烦，但是可以培养孩子选择之后的责任意识。 2、尊重孩子的努力。当孩子向你求助的时候，你可以尝试让他自己先做。比如：孩子想打开一个瓶子，你不要说：我来。而是说，用勺子撬开一边可能会打开。 3、不要急于告诉孩子答案。比如，孩子问你：雨是从哪来的？你可以说：你是怎么想的呢？让孩子自己先动脑，这是必须抓住的机会。 4、别毁掉孩子的希望。即使孩子提出的想法很难实现，你也不要直接泼冷水，而是告诉孩子，你可以试试。即使他没有成功，这也是一次不错的经历，对他的成长有好处。 七 实际上，鼓励孩子自立自强的过程可能很复杂，我们会因为图省事，那些技巧和方法不如包办代替来得更方便、更快捷。 其次，看到孩子因为大人没有给他们帮助而遇到挫折时，我们感情上承受不了，孩子的失败与挣扎会让我们放弃那些本来更合理的做法。 有时候我们控制不了自己，会直接给孩子们建议，而不是动脑想一下怎么才能让孩子去开动脑筋。实际上，我们可能承受不了孩子不需要我们的失落感。 所以我们首先改的应该是自己的观念，我们要为孩子的独立更多地感到欣慰，而不是失落。 八 世界上只有一种爱是以分离而不是聚合为目的的，那就是父母对子女的爱。当我们用自己的爱，用我们的体力、智慧和经验让孩子逐步成为一个有责任、有担当、有能力的独立个体时，为的就是能让他们充满自信和力量离开我们的视线。 龙应台的那句话很形象：孩子用背影告诉你，不必追！
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