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编者按： 从2002年起，我在汤博士的鼓励下，开始所谓“自主写作，合作欣赏”的作文教改之路，也就是把一般意义的“互评互改”做得更深入些，让学生尝试到写作与点评的快乐。每次作文讲评，作文与点评同步赏析，鼓励学生内容和形式的创新，例如，综合点评有文言文、古诗词、仿写、续写、戏剧、现代诗、散文、小说以及各类实用文体等等，不一而足，点评的文字丝毫不逊色于作文，我戏称“一半是海水（蓝字作文），一半是火焰（红字点评）”。师生沉醉其间，乐此不疲，16年来，我坚持如昔，收获颇丰，也曾让我许多毕业的学生常常念起。今年，从高三下来又教高一，在常德市一中476班（高一）继续我的作文教学探索，陆续推出班级优秀作品，供学生、家长交流指正。  她是我深爱的人 常德市一中476班 刘艺孜 她是个美丽而且骄傲的女人。 我断不知她的过去，只是听来一些议论，急匆匆跑去问父亲。父亲笑着从钱夹里拿出一张照片，照片上的人唇红齿白，浅笑时那丹凤眼像是古画中那南宋的美女，纤长白皙的颈侧弯着，靠着一个极有福像的男人的肩，我认得他，但我只认得现如今的她，照片上的她让我觉得既熟悉又陌生。 “这谁啊？”我明知故问。 “臭丫头，你现在尽管嫌弃吧，等你二十年后就懂了。”父亲当然是不会责怪我了。 如今回想起来几年前的那个画面，也许我不用等到二十年后？也许我已经可以理解她，过去的她是，现在的她亦是。 从我呱呱坠地的那天起，她就不再是那个骄傲的女人了。 养育我，是她修过最难的课题，她学会了给婴儿洗澡、换尿布，好像什么事都要学；当她手里的小婴儿发出震天响的哭声，或者弄脏了床单和她的衣服，她很想放弃，很想找别人帮忙。当那个小生命不停地从夜里醒来又睡去，用所有力气去打扰她时，她也在脑海中闪过一个可怕的念头。可是，当朦胧的云遮住了星星，温柔的月光滑过她的黑长发，落在婴儿熟睡的脸上时，她又觉得这一刻胜过了一切，她在心里说：我爱你。 我长大了，到了该上学的年纪，她便四处找关系，她要送我去最好的幼稚园，她从前最讨厌“找后门”的人，又是那么好强，又怎么会去有求于人？可她硬是学会了，当她戴上圆滑的面具，所有人似乎觉得唏嘘；谁知道，在每一个日光如水的夜里，她也会像个孩子一样，蜷在床的角落里，无声地啜泣。生活的难题真的难倒了她啊。 时间，改变了一切，她亦是被改变了。 她学会了做饭，经历了那么多的失败和恐惧，也许是锅起了火，也许是接二连三摔了碗，油滴滚烫着，灼伤了她的手臂，雪白的手臂上，难看的疤痕不堪入目。她重新拿起了书本，读着晦涩的“教育专著”。她夜以继日地工作，寻找着一切机会，她节省着，戒掉她所有的爱好，想着艺儿（刘艺孜）明年的书又要定了吧……她还生过一场病，脖子上长出了奇怪的斑，很难看。腿也因为工作时长时间站立而静脉曲张，她从此再也没穿过裙子。她想着教育好调皮的我，于是努力学习，她知道自己没上过大学，“不可以让自己的女儿为我丢脸啊……”她这样告诉自己。 她变了，变成了一个平凡、坚强、粗糙的人，她从不用化妆品，可是她依旧像从前那样有着雪白的皮肤，只是有了皱纹，生活让他变得易怒，她似乎很少笑，只有在照相的时候，她才会勉强露出笑容，可是照片里的她，笑得有些别扭，甚至带着一份似要竭力隐藏的酸楚。 以前和父亲散步时，常能听父亲说起她以前的故事，（她）喜怒形于色，活泼也温柔，是那样的一个女子；可平日里的她，是那样严肃，那样严格，一点小错误也要受训，总让我去做我不愿意的事啊…… 如果真的要找个理由的话，因为她是母亲，因为我们身上流淌着相同的血液，因为她愿意为我做任何事，因为她爱我，直到现在我才能理解这些所谓“因为”了。 张晓风曾在她的散文中说，每个母亲都是仙女，只是因为她们做了母亲，所以她们卸了翅膀，放进了心灵最深的箱子里，并上了一道锁，把钥匙放在没有人看见的秘密里，只有在夜深人静时，才会打开那双美丽的羽衣，独自回忆。 我相信这样美好的说法，不，深信着。 来到市一中读书，我不能每天看见她，只是在忙完了一切时想想她，想想她在做什么，家里忙不忙；想念她喜欢走路时与我手牵着手；她总说，十指连心，经常牵手的人会有心灵感应的。可是她不知道啊，深爱的人本来就有心灵感应啊。 （妈妈，）我会长大，终于一天会离开，希望下辈子，下下辈子，我都能和你做母女，你很好，希望再见时，你仍是那个美丽又骄傲的女人，我还可以，和你手牵手走在街道上，听风声，看月亮，听你说话。 ［文学实验报告单］ 常德市一中476班 张凌紫 ［实验名称］ 《她是我最深爱的人》 ［实验目的］ 探究谁是“我”深爱的人，她在“我”的生活中扮演什么角色以及为什么“我”深爱他 ［实验时间］ 共耗时九十五分钟 ［实验器材］ 婴儿的“我”，童年的“我”，如今的“我”， 年轻的“她”，后来的“她”，现在的“她” ［实验步骤及现象］ 一、婴儿的“我”加年轻的“她”生成绿色的［骄傲、疲惫却又坚持、善良］的液体。 现象：小作者在一开始并没有说明“她”到底是谁，只着重描写了“她”的骄傲与美丽，但“我”的出现打碎了“她”的骄傲，让“她”觉得很疲惫，很想放弃甚至产生了“可怕”的念头，设置悬念，一瞬间更吸引读者的眼球，让人忍不住继续往下看，而后又运用环境描写烘托“她”的心情，体现“她”当时内心的平静与爱意满满，多种写作技巧灵活运用，让人忍不住惊叹，然，文中也有许多地方语句使用不太恰当，有几处加字掉字，虽无伤大雅，但读起来不是太流畅通顺。后文又通过“她”讨厌找后门的人，却为了“我”而戴上圆滑的面具，放下“她”的骄傲，很好地体现了一个母亲愿意为了自己的孩子而向生活妥协的伟大。文章的语句很优美，但读起来却让人觉得是在看两个人的成长，平平淡淡的生活琐事，而没有身临其境的感觉。 绿色的［骄傲、疲惫却又坚持、善良］液体微苦。 二、童年的“我”加后来的她生成了蓝色的［平凡、坚强、粗糙］的固体 现象：她学做饭的困难，艰辛地工作，生过大病等等内容，字里行间都里流漏出作者淡淡的忧伤与点点心疼、丝丝想念，但这一文段前后并没有明显的联系，逻辑性不强，给人的感觉有点乱，可以改成：“开始是锅起了火，后来又接二连三地摔了碗，最严重的是那次为我煎鱼，油滴滚烫着，飞溅着，灼伤了她的皮肤，雪白的手臂上却刻满了不堪入目的疤痕，经历了多少失败又克服了多少恐惧啊，她才最终学会了做饭。她还生过一场病，病好后，脖子上长满的那奇怪又难堪的斑却再也好不了了。她不再在意自己的美丽与骄傲，重新拿起书本，读着晦涩得教育学专著，夜以继日地工作，戒掉所有的爱好，节省每一分钱，都是为了我，为了教育好调皮的我，她知道自己没上过大学，“不可以让自己的女儿像我这样辛苦啊……”她这样告诉自己。（纯属个人看法，只是觉得文段的前因后果清晰明了，逻辑性强会让整个文章更精彩，改后的拙文，欢迎赐教。至于为什么把妈妈的话改了，是因为偶jio得这个地方更应突出母亲对孩子的爱而不是好强） 后文继续对“她”性格上的改变进行描写。勉强露出笑容，有了皱纹，竭力隐藏的酸楚让人不禁感叹岁月不饶人呐！ 蓝色的［平凡、坚强、粗糙］固体通体冰凉。 三、如今的“我”加现在的她生成了浅粉色的［包容、理解、爱］的气体。 现象：侯文小作者尽情地抒情，引用了张晓风的散文中的话让文章更加丰富又具有浓厚的文学色彩，小作者在插叙儿时的事后又回到现实，抒发“我”对她的爱与思念，最后一段给人一种面对面的方式道出自己想对“她”说的话。 浅粉色的［包容、理解、爱］的气体芬芳逼人。 ［实验结论］ 尽管文章有瑕疵，结尾有点跳跃，让人一时反应不过来，感觉结的有点匆忙，散文式的语言却让“她”的形象跃然纸上，（最后还想啰嗦几句，可能欧是最啰嗦的点评员吧～balala～）,以前经常到你家店里坐坐，觉得你的那个“她”很温柔也很开朗，和她闲聊也是三句不离你，有迷信说前世五百次回眸才有今生一次相遇，可你们相知相爱，大概是前世就结下了不解的缘分吧。心思细腻如你，总能捕捉到他人很小的一个动作或表情，肯定深有体会她对你的爱，你会因为她不开心而郁闷，会因为她红了眼眶而掉金豆子，会因为她犯傻而乐不可支，也会因为她做的美食而无比满足，希望这样可爱的你，感性的你，多情的你从生活中体会到更多的快乐。笔芯～） 我的学生佳作系列推送如下： 快乐写作 | 这是怎样的好文章啊！自己写小说时的得意与骄傲，不幸全被抹杀了。 快乐写作 | 我们生活水平提高了，可曾为那些愚昧的思想而流泪？ |
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