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敬天:师法天地章人伦~!

 曾仕强 2020-10-21

我们是一个敬畏圣贤的民族,那是由于只有圣人才能真正弄懂得天地的涵义。在古之圣贤的心中我们人类是自然的产物,世界在太极、两仪、四象中不断演化,有了天、地、人,之后才有了社会与人伦。要想认识社会、思想先从自然天地中寻求答案,而“天”是自然的集中表现。

上古伏羲观象于天、俯察地理,三观两取”而作八卦图,探索自然与人的关系,形成天人合一的基础文王将其引入人道,对八卦进行了重叠,用“六十四卦”的象与阴阳逻辑来模拟这个社会。孔子从《易经》到《易传》,是中国文化的一次自省,将“易”引入思想领域,使《周易》从占卜之书变为哲理之书。

自然、社会、思维的探索在有序中不断的延伸。在圣贤的眼中,我们人类社会原来是宇宙大世界的一个缩影,是“苍海之一栗”。宇宙万物存在普遍的联系,天道、地道、人道都是太极所生,也如一个主干上不同的枝叶,状态虽然看似不同,同根且有许多共性,天道、地道、人道无不按此轨迹运行,任何事物的发生、发展都有其必然性。

世界是有机一体的,天、地、人,自然、社会、思维都可以用它来表达,这就是“道”。正是由于我们把对天地认识演变为对社会、思维的认识,成为一种系统的学说,才建立起独具特点的中国传统文化,伏羲、文王、孔子也就成为我们心中的圣人

正是这种对人类与自然、社会交叉进行思考,成为朴素的宇宙全息论,对我国古代的哲学、文学、医学、伦理、政治等自然和人文科学起到深刻广泛的影响,成为 “大道之源”与我们的世界观。

我们的圣贤把这种思想记录下来,传承下去,这就是他们的伟大,这也是我们敬畏圣贤的原因。只有这样我们才有了5000年的文明史,才使得我们成为伟大的民族。

世界在混沌中爆发,人的发生发展也如此,在圣贤眼里空是有的母亲,生命中接近“空”的是我们的思想,它能转为无穷的“有”。以孔子为代表的圣贤,发现了要解决人生的问题一定要从“无”入手,这就是我们的思想,这是“德”的实质,只有这样,孔子之德与中国的传统文化才有了基础,在他们的指引之下,我们才有了人生的目标与方向。

我们的圣贤一直鼓励我们前进,但一定不是那位告诉我们:“我能”,“一定行”的励志老师。圣贤的思想是完整的体系,具有阴阳思维,强调不易与变易,他告诉我们:一切都要从天地中寻找答案:

师法天地章仁伦

朱东方

一、认识天地、认识世界

天地间阴阳二气交合才能化生万物,有万物才能产生男女、夫妇、父子、君臣、上下、礼仪,万物离开天地就无法生存,天地是产生万物的根源,人是自然地产物。

儒家曰“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;佛家云“同体大悲”,“诸法空相”;医家讲:人体是个小宇宙,小局部包含大整体的信息,也都是对万物普遍联系的描述。在天、地、人三者中,人与自然和谐了,人生也就和谐了。

二、认识天地、指导人生

人与社会、自然三个系统之间存在着协调平衡的关系,小系统要受到大系统的制约,小系统也要效仿大系统,人的发展要与社会和谐,社会的发展要符合自然的规律。“生生之谓易”是自然法则的探索,也是人生之方向,同样,国家治理的方略,可以“推天道以明人事”。

孔子儒家所强调“修身、齐家、治国平天下”, 孟子的“天时不如地利,地利不如人和”均体现对自然的认识,然后是在利用规律(不易)的前提下,并强调人的主观能动性(变易)。

三、认识天地、指导实践

以自然为准绳的,研究事物的发展变化的规律,这才能道器合一。在对天地的探索中,我们先人建立用阴阳五行、九宫八卦、天干地支推理模型,推寻自然、家庭、社会的发展规律与方向。

在这种思维下,建立了历法、中医、运气学说,可以说无论是治国理事、制礼作乐、教化民众、耕作生产、文艺创作还是养生健身等等都要考虑天地对人的影响与作用,并之指导我们的实践活动。

同样,中国历史的圣贤都是从天地中感悟了人生,所谓“圣人之道,同诸天地”。也有了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”、“求同存异,君子和而不同”的中庸思想。让我们一起从天地中认识生命的意义,学而(天)时习之!天行健,地势坤,师法天地章人伦!

良心 总是走在人心的最前面

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