作者：柯贤鑫为进一步强化教学常规管理，确保学校教学工作规范、高效开展，切实提高全体教师的教育教学水平。近日，三阳镇内三所小学联动开展了一系列教研活动，抓常规管理促质量提升。  一是落实“青蓝工程”，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。各校于开学初明确了新任教师的指导老师和研修伙伴，通过同伴互助的模式扎实开展教学研讨活动，促进新任教师尽快熟悉常规工作。9月下旬，各校分别对近两年新上岗教师的课堂教学情况进行跟踪指导，扎实开展听、评课活动，同步对教学常规工作全面检查，力促新任教师工作规范，课堂教学达标。  二是中心小学教务处对各校的教学常规工作进行全面检查。重点检查各教师的课堂教学设计、听评课记录、作业批改、教学评价等情况，对检查中存在的问题及时面对面反馈并要求立即整改。学校教务处强调：各教师要认真研读教材，精心备课，教学设计要具有可操作性，严禁出现课堂教学与备课“两张皮”现象，作业布置要根据学情分层细化，贴近学生最近发展区，教学评价方式要多元化。 |
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