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11月24日 文/刘新吾 摄影/刘新吾 ●早点罢，从大什字转了一圈儿，去一中听课。任务是昨天下午快放学时下达的，学校办公室电话通知，是教育局点了名的。这样的好事，我已经享受到多次了。进一中，直接去教导处。才坐下，教研室周主任到了，说这次听课，只听几个研究生的，名字都是局长亲点的。我就1节，高一10班，石晓丽老师，我知道她！ ●那一年，市上组织传统经典诗文朗诵选拔比赛，她是选手之一，我呢，是跟队指导。那一次，她成绩不太理想，也是准备不怎么充分。事实上，也是时间太仓猝。她们又太年轻，没怎么在意。我们学校，倒是取得了不俗的成绩，但香老师却是明白黑白的准备，又是制作视频，又是配乐。尽管这些准备，最终没能用上！ ●石老师上的，是选自《诗经》里的《氓》。她的课，比较传统，却信息量大。她的语言，清晰准确，师生互动多，亲和力也强。对诗歌的理解和分析，也比较到位，只是在指导学生诵读上，多少有些儿忽视。课后看作业、作文、教案，她收来的本子，多了一种，她叫随笔。翻的看了下，有摘录，有感悟，次数还不少！ ●她的作文，是做在册子上的，说是全校统一。她的这个随笔，我觉得很闪光。现在的学生，大多不写东西。写作文，除了抄，还是抄。这个做法，我过去也一直坚持。不过，我叫小作文。五中时，我曾经要求学生，一天300 字。一学期下来，有不少学生，居然就写上了瘾。到四中后，因多种原因，最后被完全取消啦！ ●和石老师交流完，时间还早，就去学校。到西街，看手机，有未接电话，是刘长会老师的。熟人电话，没接上，我一般要回过去的。原来，刘老师要把我的《像刘鑫这样的人，该不该救？》准备打印出来，让学生看，然后写评论。他打电话，就是希望我能授权。我明确告诉他，我的作品，只要能看上眼的，用就是了！ ●跟了几天事情，作业不能正常完成。公众号回复，落下了很多。今天开始，塌下心来，交待这个礼拜。正回复，电话响，是刘兴福小哥，明天给刘志刚复三，他想让我也去。我说行，若有特殊事情，去不了，再给你电话。说实话，刘志刚这一走，小哥的日子，就更艰难了。昨天去苏武山，兴文哥感慨，小哥真是命苦！ ●唐嫂子去世得早，小哥孤身一人，交待了两个孩子。现在，孙子媳妇也说下了。只是，今年是本年，结不成婚，没想到，刘志刚突然就走了。刘志刚的病，虽说他也有思想准备，但事到临头，白发人送黑发人，那种悲痛，自是无法言说。那天晚上观魂，刘阳德扛着绕魂幡，拉着丧杖，刘志铃抱着遗像，情景太凄凉了！ ●刘志铃的家庭，也很不幸。现在的情况，是公公瘫了，老公又因为车祸，成了植物人，都6年了。观魂时，她抱着刘志刚的遗像，第2天出灵，她还一直抱着。一桩事情下来，倒让我搭进了不少眼泪。因为小哥健在，刘志刚也只能先火化，把骨灰寄存在公墓上，或者裘集下。等小哥将来过世后，再跟着进茔，一起下葬！ ●从苏武山回来，坐高师傅的车。高师傅个儿不高，人年轻，和刘阳德是朋友。他曾经也和刘阳德一个单位，因为工资低，辞了工作，自己干上了。他说，过去媳妇还有份工作，工资低些，也能过得去。媳妇一生孩子，没了工作，自己一份工资，养家糊口，就不行了。自己干，虽然苦些累些，但比拿起工资，就好多了！ ●男人说：刘爷，听说有个女的，盗用她父亲的身份证，去移动公司挂失了她父亲的手机号，重新办了一张电话卡。然后，她用魔音电话，以她父母亲的口吻骗同事和朋友。短短一月就骗了10多万。我说：这个事，不太清楚，我也是从网上看到的。说她叫潘晟，在阳光家园和一个名叫何瑾的狼狈为奸，合伙骗了好多钱！ ●看到一篇文章，叫《“跪着的教育”和“野蛮生长的学生”》，作者周彬。还没细看，仅这个题目，就让我感慨万千。是啊，从教30多年，我的感觉，就是在跪着教书。我还有个看法，在学校里，不光教师是跪着的，就连中国教育，也是跪着的。而我们的学生，则从小在家里，娇生惯养，唯我独尊，杂草一样的疯长！ ●作者说：学生可以骂教师书教得不好，若教师想管学生，就变成了侵犯学生权利。若教师言词重了点，发生各种事故的可能性就激剧增大。要是学生真有个三长两短，哪个家长不是把学校闹个人仰马翻。在这种情况下，哪个教育局敢替学校说几句硬话。政府部门要做的，就是急着把事情摆平！我说：真是一针见血啊！ ●规则是啥？规则就是对人进行引领和约束的东西。正是有了这些，才会有另外一些活动的正常开展。可是，不让在教室里吃东西，侵犯了学生进餐权；不让晚自习讲话，影响了学生小组讨论；要求出操迅速，动作整齐，又成了强制学生；要求按时完成作业，又成了应试教育。人们的谴责，总是让规则正在不成为规则！ 刘新吾：中学高级教师。自由写作者。省作协会员。在市县内，有几枚头衔，比如说主席、副主席、副会长、副社长、副主编之类。市政协委员，县政协常委。不过，后面这些，都是临时的。
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