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(真题答案)2017年专升本工商管理专业《管理学》真题

 新用户1687PmYw 2020-10-24

之前在此给大家分享了专升本《管理学》专业课历年真题,时隔一段时间,你的真题做过了吗?即便不做,你的答案结合教材自己整理过了吗?很多应该都是九十月份才开始《管理学》的学习,有的可能之前也都没接触过这门课;虽然如此,即便初次接触,通过整理真题,掌握历年真题考点,这对于掌握教材也是有一定帮助的,这也是之前为何只出真题而不整理公布答案的原因,昨天,2018年专升本政策公布,距离专升本考试还有一百二三十天左右的时间,各位好好备考,加油!如果打算报班的,也可以联系小编,现在已与多家辅导班合作,某些人数多的辅导班早报名早占座,个别辅导班在此处报名享受价外优惠,有关各家辅导班之间的对比,有问题也可以联系小编,不报班的就好好准备,管住自己好好学习,资料此处会持续免费更新,好好备考,加油!

点击进入试题原文:2017年专升本工商管理专业《管理学》真题

山东省2017年普通高等教育专升本统一考试
工商管理专业管理学基础试题(答案)

()管理学基础单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10)

题号

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

A

C

C

B

B

D

B

C

D

D

五、名词解释(本大题共4小题,每小题3 分,共12)

1.战略性讨划

答案要点: 指应用于整体组织的、为组织未来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和

寻求组织在环境中的地位的计划。

2.管理幅度

答案要点; 组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。

3.保健因素

答案要点: 指那些与人们的不满情绪有关的因素,通常属于工作环境和工作条件方面的

因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等。

4.控制职能

各案要点:组织为了实现既定的目标,采用一定的标准衡量计划执行,并纠正出现的重

要偏差的过程。

六、简答题(本大题共4 小题,每小题5 ,20 )

1.简述泰罗科学管理理论主要内容。

答案要点; 泰罗科学管理理论的主要内容包括:(1)制定科学的作业方法; (2) 科学的

选择和培训工人; (3 )实行有差别的计件工资制;( 4 )将计划职能与执行职能分开; (S )实行

职能工长制;6)在管理上实行例外原则。(每小点1分,任意5点给满分)

2.简述影响组织设计的主要因素。

客案要点: 主要有环境、企业的战略、技术、企业规模和生命周期等。(每小点1分,共

5)

3.领导者的权力有哪些? 来源于何处?

客案要点: 领导者的权力主要来自两个方面:

一是职位权力,包括法定权力、奖励权力和强制权力。(3 )

二是个人权力,包括专长权力和个人影响权力。(2 )

4.简述内部提升的涵义及优缺点。

答案要点: 内部提升: 当组织成员的能力增强并得到充分证实后,被委以需要承担更大

责任和更高职务的工作。(1).

优点:比较了解候选人的长处和弱点;被提升的组织内成员对组织的历史和发展比较了解;

可以借此激励被提升的人员更加努力地提高自身工作水平; 可以激励组织内其他成员工作士气,使其有一个良好的工作情绪;使组织内对成员的培训投资取得回报。(2分)

缺点: 当组织内部对未来主管人员的供需缺口较大,且内部人才储备无法满足需要时,坚

持从内部提升,会使组织既失去获得一流人才的机会,又会让不称职者占据主管位置; 容易造成“近亲繁殖”; 提升的数显有限,容易挫伤没有提升的人。(2 )

七、论述题(本大题共1小题,共8)

联系实际分析领导生命周期理论。

答案要点: 领导的风格应当适应其下属的成熟程度,领导的行为应当随下属的成热程度作相应的调整。下属的“成熟度”主要是指成就动机、承担责任的意愿和能力,以及与工作相关

的学识和经验等。随下属由不成熟走向成熟,其领导行为应按下列顺序推移: 高工作低关系,

命令型; 高工作高关系,说服型; 高关系低工作,参与型; 低关系低工作,授权型。(4 )

当下属的成熟水平不断提高时,领导者不但可以不断减少对下属行为和活动的控制,还可

以不斯减少关系行为。当下属对于执行某任务既无能力又不情愿时,需要得到具体而明确的指导; 当下属缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务时,领导者需要采取高工作一一高关系行为;当下属有能力,却不愿意干领导者希望他们做的工作时,领导者运用支持性的参与风格可获最佳解决。最后,当下属既有能加又愿意干让他们做的工作,领导者不需要做太多事,因为下属愿意又有能力担负责任。(4 )( 联系实际可酌情给分)

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