问:机构里孩子情况差不多,为什么上的课却不一样呢?1.两个孩子上的课不同,应该是源于各自的教学训练计划目标或个别训练计划是不一样的。2.觉得孩子情况差不多只是我们的主观判断,虽然看起来差不多,但或许内在的差异性很大,也就是我们常说的个体差异性。比如能力、问题或未来的融合需求都各不相同,所以依据评估出来的个体差异性,制定相应的训练计划,再进行不同的教学训练。3.有的孩子训练很成功,可能有一套适合的康复训练计划,我们可以参考借鉴。但每个孩子都不一样,个体差异性不同,所以只能参考适合自己孩子的部分,不能完全照搬照抄。
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