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前面文章说说我们在孩子出一之前，我们签定了一份，是否曾经自己都未曾知道自己签过这样一份合同？ 那么现在先我们先来看一首诗： 请不要说我“我爱你”， 因为你还不够爱自己， 要知道，你无法给出自己没有的东西。 请你不要说“我恨你”， 因为你恨的是你自己。 要知道，你能给出去的，都是你已有的东西 请你不要说”我理解你“， 因为你还不够理解你自己， 要知道，即便是一粒沙尘都蕴藏着无尽的神秘。 请你不要说“我不理解你“， 因为你唯一能理解的是你自己， 要知道，即便是最纯粹事物，人们也会赋予它不同的意义。 请敞开你的心，聆听你内在的声音，回归未曾到达的圣地！
如果我们不曾经了解自己，不曾爱自己，如果我们不曾理解自己；我们就无法去听取孩子向我们表达的这些需求，因为当我们为人父母的签名出现在那第一份合约上时，我们就将自己摆在一个负责任的成年人的位置上，并需要不断提醒自己履行自己的合约，与孩子充满爱意的生活在一起。通过一次次的倾听这七项需求，或者说是生活中的七个领域，我们能够确定的是，我们的行为举止并非来自内心的恐惧，而是来自对孩子和我们自身的敏感和爱。 如果我们在一出生就会说话，他们肯定会直接告诉我们，现在我将神奇养育书上SHAI老师用孩子口吻将这些需求罗列出来，假如在生命之初，孩子可以将感受以语言的形式表达出来，他们也许会这样表述。 孩子的七项需求时刻提醒我们亲子关系的核心。在父母与子女携手走过的生命之旅中，总会有很多容易被忽视的小事、小瞬间背后的情感意义，而这七项需求为我们做了深层的剖析。这些也可以用来作为倾听的七个技巧。倾听孩子的声音，倾听自己的心声。在每个家庭中发生的任何小事，或者心里产生的任何涟漪，都可以从这七项需求中或多或少的找出一个答案。 我们也曾经是一个孩子，也曾经向我们的父母提出过这样的需求，所以懂孩子需求即是懂自己，讨论养育也是在讨论人性是如何养成的。
第一项需求 去体会家的感觉 “妈妈，爸爸，你们邀我来到这个世界上 我希望在这里感受到的是家的感觉。 我要感受的是这样的一个世界，这里是我们的家，是你们的也是我的， 这样一个丰富多彩的世界，为我们提供了所需要的一切， 在这个世界里发生的一切，都是为了我们，为了我们的一切。 此处，我的家，是真我的一处栖所。 这里可以包容我的全部，我的过人之处，我的与众不同， 我的感受，思想，以及我最深的恐惧。 我请求闭上双眼，依偎在你的臂弯，依靠着你让我笃定，我不会受伤，不会跌倒， 我被这样无条件的呵护着。 无论是冷是暖。无论你是高兴还是悲伤。无论你是坚定还是迷茫。无论你在家中还是在街上。 无论是富有还是贫穷。 无论诸事顺遂还是艰难阻险。 无论我是快乐可爱，还是好斗惹人烦， 我都能够怡然安宁，感受岁月静好。 我希望感受到的是一切都是那么美好。 对于我而言无论走到哪里都有一种家的感觉是多么美好。 第二项需求 去经历快乐，活力，趣味，热情 “我想与你们一起感受生活的滋味，享受来到这个世界的美妙。去闭上双眼，再将他们睁开；毫不费力的吸允那些喂养我的甘露，这些是存在感带来的快乐。 去品尝——因为那是令人愉悦的。去玩耍去欢笑——因为那既有趣，又会让我感受到活力 把双手伸进各种材料中，把意大利面抹在整张餐桌上，跳到泥巴里，把身体涂满颜料，光着身子在雨中奔跑。 真诚的感受当下的一切，去感受和表达自己的渴望和热情，去体验组成我的那些任性、狂躁和怒火 去触摸——自由快乐的去触摸每一件我喜欢的、吸引我的东西。在家里，在这个世界上，我都想与你们一起去感受生命的快乐。 去感受与生命深刻而紧密的连接，即使没有任何原因或目的，这份连接已存在于我的内心。什么快乐、我明确的方向、真理的本源、我的力量与创造力，与这些统统无关。” 第三项需求 去感受独一无二的光彩
“我请求感受自己的美好与特别。 就像我是一个太阳一样，是宇宙的中心，周围的一切都从我这里获取光芒。 我想与你们一起赞美我们彼此的特殊与美好。 去感受每一种感觉之间细枝末节的差别，每一种情绪的真相，每一个动作的意义，每一个音节的美妙，每个人的长处。 要尊重你的、我的以及我们身边每一个人的界限、需求和喜好。 要轻松而简单的活在当下。 去灵活大方的主宰自己的人生。 去赞美我的美好与独一无二。 是的，我既如此。 第四项需求 去感受归属感和深切亲密感 我请求在内心深处感受到毫无障碍的亲密连接。 我想感受到与某个人有深度的伙伴关系。 去感受两个灵魂的深厚交情，彼此倾诉着被暴露出来的脆弱，还有无与伦比的力量。 去感受到我们同在，去感受到你对我的选择， 你选择伴我左右。 你以开阔的眼界做出的决定，一个深思熟虑的决定。即使在黑夜中也能引领我翩翩起舞，如此坚决与坚定，无需借口。它来源于力量和平和，也来源于瞬间的变幻，任何事情都不能将它左右。 我想感知到我们的伙伴关系。 我请求轻松而温柔的看着你的双眼，并请求你看着我，读懂我。 我请求自由舞动，即使闭上双眼也能敞开心扉，将我所有的感受和感觉、长处和弱点，毫无保留地与这血浓于水的两个人分享。 第五项需求 自由表达的需求
我想向全世界展现 我内心的一切 如泉水一般轻松的在蜿蜒的大地上找寻到出口，不断地汇聚成湍急的瀑布··· 我只是想让情感流动起来，从黑暗漂向光明， 或快或慢，在温和或湍急的溪流中，在适合我的某个季节或时刻，将我的内在展示给你 ，并能感受到你欣然接受我，毫无保留的。 我想要表达我的想法， 我的感受，我的渴求，我的恐惧。 我最真实的不羁，是暴怒的我，是我内在的咆哮和躁动 我要感受到的是无论我发生什么事情，你都是最忠诚的听众。我要感受到在我们家里，可以表里如一，心意相通。 在这里，可以表达自我，行为自然展现无需犹豫，无需反观行为是否恰当。此时此刻，刚刚好，一切都恰到好处。 我想知道，在家庭中，我们达成共识，一起观察、倾听、感受什么是已知和未知，什么是精致和粗糙。 我们希望能够邂逅苍穹之下发生的一切。 我想与你们共度清澈的、通透的一生， 接纳一切。 在阳光普照下一起自由生活，如你所是，如我所是。 第六项需求 自由思考的需求 “我想飞 由我自由的思想助力，冲上云霄， 以无限可能带来的惊喜，去想象，去冒险，去望向远方， 期待未来的自己，期待我的人生。 我想要与你一起去看奇妙的万千世界。 我想在看到一块黏土时能想象出一只老虎，看到一个水坑也能想象一条鲸鱼在里面嬉闹，我可以信马由缰，与我而言一切皆有可能。 去倾听其他人无法听见的声音，去看只有我看得懂的风景，在这隐藏的世界体会家的感觉。 我们心灵相通，无需解释。 爸爸妈妈，我想与你们一起，体会创造一个新世界的魅力。从我来到世界上开始，一起用魔法棒，慢慢装点，从无到有，化腐朽为神奇。 我想要感受与你一起如仙鹤般翱翔天际，去发现新的情感的延伸，无邪与灵动，信念、深度、惊喜、可能、奇迹····” 第七项需求 自由存在的需求
“妈妈，爸爸… 我想要感受到我永远不会孤单。 我需要感受到与什么事物建立简单的连接，它比我要好，也比你们要好，它爱着我们并关怀着我们。 我想感受到你对你的存在、我的存在都心存感激，感激我们之间存在的一切。 我请求你看着我的眼睛，读懂我，我即强大也渺小，我是创造的奇迹，爱的化身，在我的身体里，我的举手投足间，我的困境，我的选择里。 你看着你自己，看着你创造出来的奇迹。 你将自己的存在看做对整个宇宙的祝福。 我请求让尊贵和崇高之品质存在于我们之间，存在于我们的人格里，在每天每时每刻，去幼儿园的路上，排队结账时，当我们在夜里躺下时，当我们早起去工作时，在学校里··· 显而易见的，我想你能同意我们能挣脱传统观念的枷锁，如神一般与我生活在一起，创世伙伴，让我像神之子一般生活在这片土地上。”
这里一共有七项需求。就像七扇敞开的大门，每一扇门都通向一种特别的爱意，每一种爱都意图流入此门。像每一扇门一样，我们即可以将它敞开，也可以将它紧闭，甚至紧锁房门。或者我们站在门阶上徘徊踌躇。我们可以轻微关一点门缝，再打开一点。我们亦可以选择遗忘。当我们长大成年，我们试图忘记，在我们的孩提时代，这一扇扇门在我们面前紧闭。而且我们特别想去忘记，曾经我们如何深切的请求，如何长久等待这些门能够重新被打开。 这些需求里面每一个都存在于家庭生活中孩子与父母进行的对话中，孩子想要引导父母发现的某个方面。而且在家庭里，孩子每一次制造出来的麻烦，都是有意的将这些需求表面化。我们只愿意从表现去解决问题。 孩子不吃饭，我们想办法让孩子去吃饭；孩子不睡觉， 我们想办法让孩子去睡觉；孩子玩游戏，我们想办法阻止孩子玩游戏；孩子成绩不好，我们想办法补习，而我们总是不愿意停下来问问自己：我的孩子愚蠢吗？ 你答案会说：不，孩子知道；孩子是聪明的。可是：为什么聪明的孩子，明明知道所有的结果，还依然承受继续制造困难呢？ 每个制造困难（麻烦），让父母“头痛”的孩子，背后都有一个合理的需求；而我们父母总是表面化，而不愿意去看见表面之下，神奇养育带父母走入表面之下，一起探索孩子困难背后表面之下的那些秘密……
此课程为神奇养育线上视频课，1阶段+2阶段，共7+7+12+12=38次视频课，每次课时1小时到1.5小时； 主讲人：神奇养育创始人：SHAI Orr (以色列国宝级家庭治疗师) 视频课程有效期：永久有效 给大家一些案例赏析，帮助大家更好的更好理解表现之下；但请每个爸爸或妈妈，千万不要去套，每一个孩子都是独一无二的，也都是生活在不同的养育环境中，即使表面一样，但深层需求并不代表会是一样的；需要深入学习，自己去细细的观察、觉察。
收获爱并传递爱，养育原是一种享受，但每位走在养育路上的父母，不断的把自己弄丢了，把养育当成了种负担，一种责任，一种压力……; 希望更多家长透过神奇养育的学习，获得能量，能和孩子一起去享受生命的奇迹和养育的幸福。我是神奇养育引导师黄瑛，非常开心跟大家分享这些，期待有更多的父母走入神奇养育，期待中国会有更多幸福的家庭，幸福的孩子。 原创，转发请注明出处，谢谢！ |
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