一、谈话引入 风是一种常见的自然现象，前面的知道我们已经了解了风的形成，知道了一些关于风的自欺欺人右识。本节课让我们更进一步了解风，以及风和我们生活的关系。板书课题. 二、学习新课 活动探究 活动一：设计制作几个不同的风车 1、 分小组准备好材料，研读教材，进行制作活动。 2、把小组中的设计展示给大家看。 3、查资料，了解人类在生产、生活中利用风车的事例，写到书中的作业纸上。 活动二：设计制作一个风力计 1、按原小组进行制作。 2、展示成果 活动三：动手作、试验、并且展示给同学们制作风帆模型。 1、小组准备材料，绘制图案，并把所用的材料和工具写到书中的作业纸上。 2、小组为单位进行制作。 3、评说风的好坏。 相关链接 1、阅读书中的材料 2、了解书中告诉我们的知识，记住看风识天气的谚语。 三、全课小结 说说本节课的收获。 | 
