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教师要学习“积极心理学”知识 教师学习“积极心理学”的必要性有以下几点： 首先，教师必须了解如何培养积极的孩子，这就要求掌握一些积极心理学的知识。应该肯定，一名学生能够成功的决定因素，并不完全是学生的智商、情商、努力与技能，而更多的是取决于学生积极的心态。 其次，从教师自我角度来讲，需要掌握一定的“积极心理学”知识，因为教师自己需要开心、需要愉悦、需要幸福。人们常说只有幸福的教师才能培养出幸福的孩子，那么幸福的方法从哪里找？教师有必要用积极的、科学的知识来指导与帮助。教师拥有了“积极心理学”的知识，就能够生活得朝气蓬勃、意气风发、心花怒放。 再次，家校沟通也需要“积极心理学”知识。在孩子成长过程中，家长角色至关重要，尤其是如今受过高等教育的家长们，更加关注孩子的成长教育，更有甚者影响到教师正常的教育。此时如果教师能够知道积极地去引导家长，那么对教师的教育教学都是有帮助的。 最后，教师拥有了“积极心理学”知识，并能应用到平时的教学工作中，在学生的成长、教师的发展、社会教育环境的进步等等方面，都能够起到很大的积极作用。 |
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