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在一元一次不等式这个单元，有一个最大的难点，就是含参数不等式（组），怎么求参数的取值范围的这类题型，考试的时候，很容易出错。 大家都觉得，这类题，特别拗口，有些搞不太懂，到底应该怎么办？要不要取等号？什么时候取等号？越是觉得拗口，就越应该主动去钻研。 这类题型，我们也总结了几个实用步骤：①先解不等式（组），用含参数字母的代数式来表示。②在草稿本上画数轴，找到这个代数式的大致区间，也就是在哪两个数之间。 ③然后往两边靠等于号，符合题意，就取等于号，不符合题意，就不去等于号。④取好等于号后，得到关于这个代数式的不等式组，解得即可。 总之，我们在做题的时候，一定要在草稿本上画数轴，在数轴上可以直观的比较，才知道到底要不要取等号。而且要迎难而上，遇见问题，就要一定解决问题。 有个粉丝，在评论区留言，对这类题型，就有非常独到的见解。他说，这类题型，理解过去了，就非常简单，不能理解的，一定要多看多做，多画数轴，慢慢钻研理解。 这次大家一定要把这个含参数一元一次不等式（组），求参数取值范围的题型，给完全拿下。这份专题练习，答案都有。图片可以打印，可以参考练习。 随机推荐： 2.八年级数学：菱形，怎么判定ACDE是平行四边形？求ADE的周长？ 3.八年级：怎么求FG的长？120°角的菱形，必出等边三角形 4.七年级：相交线和平行线，阅读理解考试压轴题，讲了3个视频 5.七年级：当△BPD和△CQP全等时，怎么求点Q的运动速度？ 6.七年级：怎么求∠3的度数？手拉手模型，三角形全等经典考题 7.八年级：菱形ABCD，对角线AC绕点O顺时针旋转，怎么求？ 10.将军饮马经典考题：△AEF周长最小时，求∠EAF的度数？ |
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